考试成绩始终控制着学生和家长的呼吸。紧张的期中考试已经结束，有的同学捧着成绩单欢呼雀跃，也有人捏着试卷懊悔沮丧。目前，如何通过期中考试的各科成绩分析出自身的优势与劣势，如何进行有针对性的提升，是否应该借助课外辅导机构提升综合学习能力，都是萦绕在学生与家长心头的问号。

    “要及时总结期中考试的经验教训，认真分析期中考卷，看看自己都是在哪些学科、哪些知识点上丢分，然后进行有针对和目的性的查漏补缺，尽快把弱势学科和知识点补上去。”天材教育张老师给出了总结期中考试的建议。

    “会诊”纠错，考试不再错

    期中考试后，学生在学习中的弱点被暴露出来：数理化偏科、成绩提不上去、找不到学习方法……甚至有很多学生丧失学习的信心。

    天材教育专家指出，期中考试的目的不光是体现分数，更是考察学生现阶段的学习情况。期中考试的性质就是诊断性考试，一是诊断学生在学习上存在什么问题，二是诊断老师在教学上存在什么问题。通过期中考试诊断学生学习问题可以通过两步走，一是做好试卷分析，二是深入分数背后的本质，剖析学生近期的学习状况。过难的、不会的题目先不考虑。专注于学生自己能做、会做的题目，应知、应会的知识点和应得的分数。找出失分原因，找到改进方向，然后有针对性的进行强化训练，强化知识点的归纳总结。

    针对这些问题，天材教育特别开设“会诊课程”，将有一线在职老师专门对孩子的试卷进行分析，帮孩子找到失分点及原因，避免“错题再错”的现象，有效提升成绩。

    梳理归纳，专项提升

    期中考刚过，很多同学面对考卷都产生了“考后焦虑”情绪，主要表现在对成绩的沮丧、对粗心的懊恼，毕业班学生甚至产生对中高考的信心动摇。事实上，期中考试往往起到一个“分水岭”的作用，深入总结考试的成败得失对接下来的期末考、一模考，以及最后的中高考有着举足轻重的作用。

    期中考试后是学生补习的绝佳时期，学生的很多学习问题都已经暴露出来了，正好可以从试卷分析着手查漏补缺、同步辅导，重新梳理归纳知识点，专项突破，对症下药。

    为帮助考生形成良好的学习方法，快速提高成绩，天材教育正开展名师公益大讲堂活动。“让考生找到‘失分’原因，树立学习信心”，是期中考后名师公益诊断活动的主题和核心，给学生鼓劲，帮家长排忧。