文/片 本报记者 姬生辉

    受各种因素制约，乡镇中小学陈旧的艺、体、美器材已远不能满足目前的教学需求。自2009年，济宁市开展中小学艺体美器材配备工程，为乡镇中小学的老师和学生带来福音。1月4日，记者走进一所普通的乡镇中学，探访新艺体美器材为学校带来的变化。

    >>学校有了音美专用教室

    4日下午，记者来到安居一中。几十名孩子在水泥篮球场上课。这所济宁市中区安居镇的中心中学，目前共有810多名学生，任课教师90余位。  走进校园，操场东南侧十几个色彩鲜艳的单杠、双杠很显眼，“这是去年5月份新安装的，得益于艺体卫器材配备工程。”校长周长亮今年48岁，他已在基层中学工作了30个年头，“不光添了体育器材，我们学校还建成了独立的美术和音乐教室。”  今年3月份，包括安居一中

    在内的100余所符合器材更新条件的学校得到补充教学器材的机会。按照每年城市教育附加费的5%和生均公用经费的4%投入标准，安居一中申请到13万多元的艺体卫器材，这是自建校以来器材补充最彻底的一次。  “带来啥变化？举个最简单的例子，以前上体育课老师就发愁，每个班只有两个篮球，篮球课怎么开？配备器材后两个孩子就能平均到一个球。”周长亮说，去年增补艺体卫器材后，学校的艺体教学有了很大改进，现在学生们上音乐、美术课可到专门的教室，完全告别了音美教师流动上课的模式。

    >>三种跨栏架见证变化

    下午第一节体育课后，安居一中体育组组长魏延圣正在体育器室整理器材。“任教16年，我见证了安居一中体育器材的变迁。”  “近两年新配备了各种球类，5月份又增补了8块秒表和6个海绵垫，能够满足学生的正常上课。”存放在器材室北侧的12架新跨栏架是魏延圣眼中的宝贝，“都是钛合金材质的，重量轻、安全，孩子们练习跨栏再也不用怕受伤了。”  木制跨栏是上世纪80年代几位体育老师动手做的，这种跨栏架因不能调整高度，并且设计

    存在缺陷，几名参加运动会的孩子腿都磕破了。  1991年，学校从不多的办公经费中拨付一部分做了8个跨栏。铁质跨栏架能够调整高度，上面放块细木条就可以正常使用。这种跨栏架一直使用到2010年4月底。  “去年3月，听说我们学校是艺体卫器材配备工程的增补对象，我立即向校领导提出更换新跨栏架。”魏延圣说，令他欣喜的是，两个月之后，包括12个钛合金跨栏架在内的新体育器材直接运到学校。   “配备了先进的教学器材，孩子们能和城里学生一样享受丰富多彩的体育课，我们老师的教学也更加方便。”魏延圣高兴地告诉记者。

    希望得到更多扶持

    美术教室内，初三4班的30余名孩子人手一个铝合金画架，正在学画水粉画。   “以前上美术课要自带颜料，现在方便多了。”学生张开图高兴地说。刘春梅是学校内两名美术老师之一，在学校已经任教10年。看着美术教室内两个三层物品架上的绘画颜料、板画工具、铝合金画架和6台拉坯机，她仍然有些激动，“能够配上如此齐全的器材是出乎我想象的，不管对老师还是学生这都是个福音。”   周长亮告诉记者，资金是困扰乡镇中小学的发展的最大障碍，“近几年来，市县教育部门越来越重视基层中小学建设，这是我们朝思暮想的。”周长亮希望更多的扶持政策能够辐射到乡镇中小学。