文/钱超

    儿子才一岁多，刚走稳路，就已经非常懂事了。有一次，儿子走路摔倒了，看到我在旁边就伸着稚嫩的小手要我扶他起来。我却佯装不知，大踏步向前走儿子朝四周瞅了瞅，在无援帮助的情况下，终于两手支地，撅起小屁股摇摇晃晃地站了起来。

    儿子第一次吃热封包装的糖，我让孩子自己想办法。他先是横拉竖撕，终因力小而未能如愿，最后干脆连糖带纸一起咬断，取出了糖块。以后，吃桔子、煮蛋也是如此，我坚持动口不动手，即使要示范动了手，东西也是进入我嘴中，然后对孩子说：“想吃就自己动手。”

    对于孩子摊开玩过的玩具，我也引导他让他自己去收拾。有一次儿子发高烧，玩了以后不肯收拾，我坚持要他自己干，否则以后再也不许玩了。妻子要帮着收拾，被我制止了。结果儿子一边大哭，一边收拾好了玩具。

    这就是我对儿子实施的“懒”法教育。每次，我都是硬起心肠，耐着性子去观察儿子的表现，去引导他的行为。此后，儿子没次摔倒都会自觉地爬起来。每次吃带外包装的食物，都能够自己用牙去撕开。玩具玩了后都能够放到指定的地方……

    可见，。