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发挥同龄人互助作用
学生心理社团扎根中小学
  • 2011年08月23日 作者:
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    本报8月22日讯(记者 韩杰杰 通讯员 徐晓峰 金海平)22日,记者获悉,为打造零距离沟通模式,寒亭区探索鼓励发展学生心理社团,由学生担当学生的心理疏导者,发挥同龄人的互助作用。据悉,目前已有15个心理社团扎根寒亭中小学。

    寒亭一中的“一路阳光”社团是一个学生心理社团。该社团会定期出版心理健康小报《一路阳光》。每月一期的心理健康小报根据学生需要,有针对性地设计有关栏目,如开学初,设计“推出自我,认识朋友”;考试前,设计“考前心理调节”;毕业前,设计“测测你的职业个性”等栏目,使专刊真正成为学生学习心理健康教育知识的园地。

    学生与学生之间更易于交流,更能发挥同龄人互助的作用,成立学生心理社团的目的在于让学生以自助、互助、他助等形式解决存在的心理问题。目前寒亭区各中学共成立心理社团15个。

    成立学生心理社团仅是寒亭打造心理健康教育体系的一部分。负责全区心理健康教育工作的纪素霞老师说,为给学生、家长、教师提供一个倾诉、交流的平台,该区还建成了集热线接听、网络咨询、预约面谈、团体训练于一体的“寒亭区未成年人心理健康辅导中心”。为让学生的心理问题及时得到化解,该区要求所有的心理咨询教师向学生公布手机号码并24小时开机。目前,全区68所中小学均成立心理健康咨询室,并配备了心理咨询教师。

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