著名教育学者、21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为，信息技术的进步的确使得老师、家长、学生之间的互动形式发生变化。“各种教育形式的变化说明我们的教育主体正在建立更加紧密的联系，这是可以理解并应给予支持的。” 

    熊教授同时指出它也存在几个问题。首先是所需硬件设备可能成为部分家庭的负担。“学校努力使教学更便捷化，但不能造成家长的负担，这种情况对于一些人而言就意味着教育公平的问题，应该使得每个学生都获得平等的学习机会。”其次则应防止一些教育论坛、教育形式沦为摆设的风险。“单单放家庭作业，就极大地缩小了它的用处，而它本应是教育资源的聚集地。”

    在熊教授看来，这种家庭作业布置及实现形式的改变，并不是特别重要，“最应该改的还是对学生的评价方式。” 据《新安晚报》