新学期伊始，同学们是否明确自己的学习目标？不同年级的学习方法上有什么不同，需要做出怎样的调整，如何抓住新学期学习关键点呢？天材教育资深教育专家指出，由于不同阶段的学习目标不同，也就要求同学们不同阶段有着不同的学习重点及方法。高三 备考特训冲高分

    对高三学生来说，备考冲刺是关键。要分学科突出重点，突破难点：如英语重点在于提高书面表达能力，针对性地提高听力能力，通过阅读有效提高词汇量，写作注重书面表达，行文结构流利顺畅，表达上避免娇揉造作的毛病；物理要重视“双基”知识，不管是新教材还是老教材，物理的基本原理不会变，解题时碰到问题要多问几个“为什么”，譬如实验题的情景设置、运用规律、步骤设置、仪器选择等等。初三 查漏补缺上重点

    对初三学生来说，正确理解学业水平考试的意义，准确为自己定位，查漏补缺上重点是这一学年的主要任务。这个阶段，学生要适时制定阶段性目标，积极发挥自己的主观能动性，轻松愉快地学习，科学有效地听好每一节课，认真对待每一次考试，不放过每一道做错的题目，抓差补缺，合理利用时间，高质高效提高学习成绩。初、高二 同步超前提效率

    初、高二是中学阶段的危险期，也是问题多发阶段。这一时期的学生已无初、高一的荣誉感、自豪感；又体会不到初、高三的紧迫感。学习的关键在于同步超前，保证效率：一是“抢收”，把自己不扎实的知识点收回来，二是“抢种”，提前预习初、高三的课程。很多成绩不理想的同学，通过具针对性的一对一个性化同步辅导，同步超前强化训练，在学习习惯、学习方法、思维模式等方面全方位提高后，进步明显，成绩突飞猛进，最终考入理想的高中或大学。初、高一 知识衔接讲方法

    对初、高一学生来说，因为学习环境、教师、教材等初高中衔接的巨大差异，往往会经历一个学习发展曲线，有一段探索和困惑期。这一时期的关键就是打好基础适应新的学习节奏。天材教育一对一同步辅导可以有效地帮助学生尽快适应新的学习节奏，营造更好的学习氛围，帮助同学针对性快速弥补知识漏洞，掌握初高中学习方法，为以后的中高考打下坚实的基础。小学六年级 培养习惯打基础

    小升初同样为中小学生学习历程中的转折性考试。对六年级的学生来说，培养好的学习习惯打好基础，提高综合素质是最重要的。这一阶段建议家长不仅要帮助孩子提高各科的学习成绩，还要适当的让孩子参加小学奥数竞赛、公共英语等级考试及艺体特长训练等；在心理素质等各个方面都能得到更好的锻炼，更好的提升综合素质，争取考上理想的学校。