青岛富源路小学 六年级二班 陈亦儿 我眼中的我 我叫陈亦儿,爱好绘画和弹古筝,平日里还特别喜欢看书,尝试着写小小说。期盼着有很多人能欣赏我的漫画和小说。 今天,我们做了“独手握碎鸡蛋”的实验,在语文老师的带领下,实验开始了。 老师将一个生鸡蛋拿出来,故作神秘地问:“同学们,你们知道鸡蛋为什么捏不碎吗?”大家议论纷纷,却都百思不得其解。 “都不知道吗?”老师看起来有些失望,“我来告诉你们吧,这是因为鸡蛋的‘薄壳结构’。今天,我们来验证一下。”老师先找了班上最娇小的女生——姜一文,只见她把手伸得远远的,使劲握住鸡蛋。经过三次尝试,姜一文的脸都憋红了,却无奈手中的“蛋坚强”。 “下面让陈亦儿同学来试试吧。”我接过老师手中的蛋,使劲地憋着气,把全身的力气都转移到手上。咦,怎么回事?鸡蛋怎么还不碎?一瞬间,我感觉手中那枚沉甸甸的鸡蛋正悠然自得地哼着歌,而我却在这里白费力气。第一次试验失败,我恼羞成怒,千方百计地想要捏碎这枚“薄壳结构标准体”。可一切都是徒劳,这枚鸡蛋丝毫没有想要屈服我倔强无理的要求的意思。做完第三次尝试,我将手中的鸡蛋还给老师,恨恨地想:“班里力气最大的赵胜年还没捏过你呢,给我等着吧,你这小鸡蛋!”经过一轮轮的考验,它仍然保持着她完美的体型。 终于,我们的重量级人物——赵胜年登场了。“哼,赵胜年绝对会捏碎你的!”我胸有成竹地想。可结果完全出乎我的意料,赵胜年使劲使得手都在颤抖,可那个小鸡蛋却安然无恙。 经过老师的讲解,我们才明白:原来,鸡蛋的“薄壳结构”可以将压力平均在蛋壳表面。现在,“薄壳结构”也被应用到了许多建筑上。 通过这个小实验,我觉得我应该学习鸡蛋这种分解压力的方法,学会将生活中、学习中的压力化为无形,这样才能轻装上阵,不被困难吓倒。
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