老年大学有学员20多年不“毕业”

成退休人员精神寄托,每年都无奈扩招

2013年10月15日　来源：齐鲁晚报
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　　14日上午,电子琴班的老人在学习电子琴。　　本报记者　邹俊美　摄

　　学员在绘画班学习国画。　　　　　　　本报记者　邹俊美

　　九九老人节虽然过去了,但关于老人的话题永不过时。在老龄化社会,如何做到老有所依、老有所乐?老年大学无疑是一个很好的去处。10月14日,记者调查得知,在聊城老年大学,目前有1800多名学员,很多老人都把那里当成精神寄托,一上好多年,“赖”着不愿意毕业。
　　本报记者　邹俊美　　　　　　　
计划招500人　无奈扩招到871人
　　据了解,聊城老年大学成立于1991年,成立之初招生主要面向离退休老干部,近几年逐渐向社会开放,学员也越来越多,目前已有1800多名学员,开设了60多个专业。
　　“每年都无奈扩招。”老年大学校长王生介绍,只要在聊城居住,离岗以后就可以报名,满足这俩条件的老人很多。“有很多人40多岁就离岗了,他们来报名,我们也无法拒绝。”王生说,学校每年6月招生,每年招生时都排很长队。“今年本来计划招生500人,报名时间是一周,结果不到两天就超过了预计的报名人数,学校想截止报名,没报上名的老人有意见,没办法,我们又招了3天,一共招了871人。”
　　王生说,把社会老年人纳入招生范围后,老年大校的社会功能增加了,但报名人数激增,学校压力确实很大。“现在面临两个问题,一是学员反映教室太挤,活动不开。另一个问题是时间安排太紧张,每个教室8点到10点一批老人上课,10点到12点下一批老人再接着上,很多老人得接孩子上下学和做饭,时间安排上太紧张。”　　
　　据了解,聊城老年大学的收费标准在全省是最低的,每年100-200元,这也很学员爆满的原因之一。“现在多招一个学生都是赔钱的,经费非常紧张。”王生坦言。
　　“学啥不是最主要的,关键是有人陪你玩,能打发时间。”14日,在聊城老年大学,一位学员的这种说法,道出了这里绝大多数人的心声。
　　王生介绍,老年大学开设的课程一般两至三年就可以毕业,但很多老人一直推迟毕业,学校1991年成立,有学员从1991年开始一直在学校学习,因为占用名额,其他老人无法入校学习。“老人想学习,我们也没办法劝其毕业,也没有硬性规定上够多少年必须毕业。”
　　“说实话,老年人比孩子还难管理,每个老人都有自己的主意,都想当家,意见很难统一,有的老人一天报两门课程,如果两节课调开了,老人就不愿意,有的是和同伴一起来上课,把他们调开,老人也不愿意。”王生说,现在老年大学的女学员占70%-80%。“女同志当家当惯了,稍微一管理,就不乐意。说是管理,其实也是做好服务,尽量满足他们的需求。”
　　王生说,目前老年大学有30多名教师,全部是聘用的,没有编制,现在专业不确定,老人想学什么,就开设什么专业,办学方式比较灵活。
有学员从1991年起一直在校学习
没有老年大学　肯定会不适应
　　今年62岁的李女士在老年大学学习4年了,退休前她是聊城农科院的一位高级农艺师,“我是搞科研的,整天在农田里,年轻时候挺能干的,折腾了一身病,没退休前没什么感觉,退休后什么病都来了,还动了手术,有一段时间心情很不好。”李女士说。
　　后来女儿为她和老伴报了老年大学,俩人一起上下课,回到家一个弹电子琴,一个拉二胡,生活又恢复了平静。“在这里我很开心,还交了不少朋友。”现在无论刮风下雨,李女士夫妇都会到学校学习。
　　在老年大学,还有一些老人一下子报好几个班。55岁的候女士在老年大学学习两年多了,她报了书法、绘画、电子琴、声乐四门课程。她说:“如果没有老年大学,肯定会不适应,因为生活除了买菜做饭就无所事事了。”
　　　　　　　　　　　本报记者　邹俊美
　　很多老人退休前在单位是“叱咤风云的人物”,退休后闲下来有心理落差,有的老人把上学当成了正事,上学成了他们的精神寄托,所以一直不愿毕业。“不毕业就会始终占着名额,而且学习时间长了,水平肯定和刚来的学生不一样,而老师要照顾新来的学生,他们也不适应。”
　　王生介绍,为了解决占名额的问题,学校想出一个办法,在学校腾出一间教室,给不愿毕业的学员做活动室,他们可以自己定时间来交流学习,自己管理,不收取任何费用。据了解,这个办法得到很好的响应。目前有个书画创作班,几个老人每周都来组织活动。
办法二:　设立活动室
　　王生说,市民文化活动中心建好后,有老年大学的场馆,那边投入使用后,这些问题或许能够迎刃而解。“给的场所充分的话,每年的招生应该在2000人以上。”王生说,到时候现在的老年大学仍要保留,因为目前老年大学的位置属于市中心,,学员年龄大,方便就近上学,市民文化活动中心稍微偏东一点。
　　为了缓解压力,老年大学开始在社区开设教学点。王生说,今年老年大学和广场社区合作办了一个教学试点,老年大学出老师,社区提供地方。王生坦言,教学试点运行的并不成功。“学员还是喜欢在学校上课,社区人少,不热闹,学员不愿在那里学习,社区经费也达不到。在社区设置活动点可以,但设置教学点有点困难。”
办法一:　社区办教学点
　　为缓解学员太多的压力,聊城老年大学探索了一些解决办法,有的比较可行,有的效果不理想。