这个寒假,孩子们大多过得不轻松
35天寒假,20天在上补习班
2014年02月24日 来源：
齐鲁晚报
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本报2月23日讯(记者 张晶) 寒假应该是学生们一个学期学习后的集中休息,但这个寒假,很多孩子并不轻松,记者调查的家长多多少少都给孩子报上了特长班,有的特长班一直上着,假期也没有停过。
虽然口口声声说着自己没有给孩子增加压力,但家长们还是不断地给孩子报各种特长班。“我们平时学游泳,周六拉丁,周天美术”。一名小学一年级的家长告诉记者,拉丁和游泳是为了减肥,美术是孩子自己喜欢。“因为俺闺女不好动,但凡好动,我也不给她报这么多了,我们家三门算少的,有的家长还给孩子报了书法和钢琴。”
相比小学而言,初中文化课补习也没有因假期原因停止过,刚上初一的学生家长李女士说:“孩子上初一,压力有点大,学习不怎么认真,假期给报了20天的数学和英语,孩子学习一般,做家长的也很着急。”李女士说,小学从来没给孩子报过班,就是上初中了之后,担心孩子上不了好高中,才让孩子补课加加油,关键是给孩子花了钱还不起作用。“做家长的只要是对孩子有帮助,我们都得去做,为孩子尽力去创造好的学习条件,这才是主要的。”
家长 别家孩子都报了,不报不踏实
为了孩子花钱只是尽自己做父母的责任,并没有要求孩子一定要学习好。“寒假也补课了,也不知道管不管用,先上着吧,别家孩子都报了,自己报一个心里踏实,别误了孩子,希望孩子能理解做父母的良苦用心,通过这种方式来鼓励孩子好好学习,但咱们都是普通人家,顺其自然就好。”家长李女士这样说。
“报班也没想那么多,考虑到孩子喜欢就给他报,没指望着能走上这条路。”一名家长告诉记者,孩子开心就行,将来学习怎么样无所谓,“人的一生不能只用学习来定论,得综合着看,现在真是没法那么早下结论,我们以前班里学习好的人发展也没说好在哪,反而那些学习差的现在都混得不错。未来还太远,如果孩子真心喜欢美术,并且从事相关行业,才会考虑进一步深造。”
专家 教育体制不变 补课在所难免
学生 成绩下滑,寒假主动要求补课
家长们有家长的不易,孩子们也有孩子的想法,烟台三中分校一名初二学生告诉记者,上个学期玩的时间多了点学习退步了不少,寒假的时候主动“请缨”,给自己报了英语和数学,打算在假期期间好好复习上学期课程,预习新课程。
而马上要面临中考的初四学生小姜也说,自己只剩复习过去的功课了,没有要预习的新课程,只是在一个老师家里学习英语,有不懂的随时提问。
不过,有的学生并不喜欢自己假期上补习班,“学校一直没在假期给我们上过课,但是回家了爸妈却非得给我报个班,同学都约好了要出去玩,别人都出去游戏的游戏,玩的玩,一个人肯定学不到心里去。”
教师 没有针对性的补习对学生没用
烟台二中东校初一七班班主任姜老师说:“有些孩子觉得一学期下来,有些功课还没掌握,可以利用假期查漏补缺,以便能顺利地进行下学期的学习,毕竟学习成绩还是中高考的依据。”
也有不少老师认为,大部分补习班授课都没有针对性,对孩子学习没太大用处。“家长不知道,一个研究生给孩子补物理,他也不知道学校教了些什么,补习没有针对性,超前学的孩子还有可能在上学以后不认真学习了,所以我不建议孩子们在假期补课。孩子的学习关键还是得看课堂上的效果,盲目的补习得不偿失。”烟台一中从事语文教学二十多年的老师说。 本报记者 张晶
对于寒假依然盛行的补习热,著名教育学者熊丙奇先生曾经撰文指出,一刀切地取消校内的补课班,从表面上看,这让办学环境清净了,可是这治标不治本,学生还是到校外补课,且付出比校内更高的补课费,而校内的资源闲置,纵有三令五申,一些学校的教师还是到社会培训机构去兼职,这是不推进学校管理制度改革,而采取的忽视学生现实需求的做法。
此外,补习热的最根本的原因还在于学生家长对稀缺性优质教育资源的渴求,对优秀成绩的渴求。中国海洋大学教育学研究学者张银再一次谈到了中高考对于学生成绩的要求,考试都要按照成绩录取,在现代教育改革没有实质性突破之前,学生追求高分好成绩的现象不会有较大改观。
虽说本科毕业的学生不一定找份好工作,但是家长的观念依然没有较大改观,希望孩子能有一份体面稳定的工作,走职业教育是迫不得已的选择,这些问题都是当下人们不得不面对的现状。 本报记者 张晶
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