近日,章丘市实验小学举行“践行个性教育 展示师生风采”教学年会暨“五节”展演活动。全校3500余名学生,200名教师全部参与演出,家长4000余人,全场共计8000余人齐聚一堂,共同分享了章丘市实验小学新建十年来素质教育成果展示的精彩瞬间。
通讯员 芦桂花
“五节”展演 展示异彩绽放的个性成果
5月22日,实验小学一台“五节”专场汇演将章丘教育系统五节活动推向了一个新的高潮。据了解,这是一台参与人数最多,场面最宏大的节目,实验小学3000多名孩子们将音乐、舞蹈、古诗词、华尔兹、扇子、呼啦圈绝妙融合,呈现了一场美轮美奂的古典吟唱和时代旋律的精美盛宴。
节目阐释了教师精深的专业水平,学生全面扎实的综合素养,艺术教学精益求精的探索,艺术育人成长成才的追寻。这些亮点在每一个环节,每个孩子身上都得到完美体现。无论是舞美、创意还是师生表现,都充分展示了实验小学个性教育取得的巨大进步和丰硕成果,也充分展示了五节活动开展以来,实验小学校园文化建设的新提升。这样一台文艺汇演,展示的是风采,给人的是盛宴,锻炼的是队伍,提升的是素质!
章丘市教体局李忠新局长高度评价说:“实小的‘五节’活动震撼,精彩,大气,人人参与,人人受益,人人进步!希望巩固、努力、再创辉煌!”
提高综合素质 培养全面发展的实小学生
据了解,章丘市实验小学一向重视学生良好品行的塑造,注重细节管理,以“养成好习惯,从点一滴做起”引领学生,而本次“五节”活动展演,正是对学生行为习惯养成教育的一次大检阅。
本次展演始终坚持面向全体学生的原则,要求人人参与,使每个学生都有机会参与其中,感受作为集体一员的尊严和荣耀,全校师生以积极的心态投入到训练中,热情高涨。大家都知道,现在的中小学生,往往是在教室拿书本,回到家玩电脑,以致体能素质连年下降,而本次的“五节”活动展演,则使同学们人人锻炼,个个参与。古诗词吟诵、校园华尔兹、扇子舞、呼啦圈……丰富的内容,多彩的形式,生动的演绎,吸引同学们走出教室,走进操场,走到阳光下,学生个性在融洽的氛围中获得健康、和谐的发展,学生身体素质得到了有效提高,学生意志品质从中得到了磨练。实小学生蓬勃向上的精神风貌成为了“五节”活动展演中一道迷人的风景线。
发扬奉献精神 打造团结协作的教师团队
“人心齐,泰山移”!在这次“五节展演”活动中,学校上下一盘棋,打造了一支团结协作的教师团队。
采访中记者得知,贾贤蕾是五年级十班班主任。腆着大大的肚子、双脚浮肿、走路蹒跚、活动极不方便。孕期八个月本应该安心孕育自己的小宝宝,但面对人手紧、任务重的现实,她选择了默默付出,迎难而上,如往常一样继续承担着班主任兼语文老师的繁杂工作。陈儒雅,二年级四班班主任。面对学生突如其来的抽搐,她来不及寻找工具,便毫不犹豫地将自己的手指伸入学生口中,避免了孩子咬舌的惨剧。而此时她手指却已血迹斑斑。为了这次活动,放弃了在家休养,包裹着厚厚的纱布,毅然返回校园。人们都笑称她为“最美女教师”!逯凤老师父亲生病住院,仍然奋斗在训练一线；刘军男老师带病坚持训练……
重视课程开发 形成独具特色的课程文化
为践行学校“个性教育”办学特色,学校在坚持搞好原有40多个特色活动课程的基础上,又自主开发了“五个一”系列校本课程:每日二十分钟礼仪强化训练、每日练一张硬笔书法、每周欣赏一首歌曲、每周背诵一首古诗词、每月阅读一本课外书；开发了学校综合实践活动课程,把《生活经验课程》作为综合实践活动的核心课程,形成了《学生入学准备活动系列》、《少先队活动系列》、《生存训练体验活动系列》、《学生毕业准备活动系列》、《学生生活自理活动系列》、《学生校内实践活动系列》等综合实践活动教材；为促进学生良好行为习惯的养成,将习惯养成活动进一步深化和细化,积极开展了养成“九九八十一个好习惯”活动,并编写了学生自读式校本教材。
“千里之行,始于足下”。实验小学将坚持把校本课程的开发作为素质教育的一个突破口,紧密结合办学特色,使学校成为教师和学生创新实践的沃土,个性发展幸福成长的摇篮。
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