近年来的留学热使国际班和留学培训机构如雨后春笋般涌现,有意让孩子出国留学的家长们面临着巨大的信息量。到底应该如何选择?格兰德中学就家长关心的问题进行解答。
有疑问:国际班太多如何选择
“现在家里的经济条件好了,希望孩子能够开阔眼界,接受国外的大学教育,但是对于选择学校,我们真的感觉无从下手。”市民吴女士是一位学生家长,自从和孩子商定以后出国读大学,一家人就开始打听好的国际学校,可是众说纷纭,宣传的很多,亮点也各不相同,选学校让吴女士犯了难。
据统计,目前每年申请去美国读本科的中国高中生的增长率已经超过40%,留学形势日渐严峻。而目前各种国际班和留学机构当中,存在着一味追求利益不顾学生发展、过度包装虚假宣传,以及不了解留学申请的学校盲目开设国际办学等三大弊端,往往使一些学生耗费了过多的精力,反而错过了黄金学习时间。所以在选择国际班时,对于课程体系的选择尤为重要,而以往考试成果也成为家长们选择时可以量化、比较透明的一大标准。
看课程:独立研发内核课程最适合
4月13日,在格兰德中学入学说明会上,报名咨询的家长特别多,结束后家长们也围着入学办老师们详细咨询,其中不乏通过朋友口碑介绍来的家长。是什么让格兰德国际部有这样的吸引力呢?“依据通慧教育课程理念,结合多年国际办学经验,学校在北京组建课程开发团队,开发形成了国际部独有的内核课程体系,基本上解决了教学目标和升学目标不统一,中外课程不兼容的矛盾。”青岛格兰德中学倪贯翔校长告诉记者,国际部内核课程能够满足学生对综合素质教育和升学应试的需要。
记者采访了解到,国际部内核课程结合国内高中理科优势课程,以及英、美、澳、加等国外高中课程的精华和美国大学学分课程(AP)部分内容,通过中英文对照的校本教材,中外教结合的教学方式,把基础英语课程与托福、雅思、SAT等内容融合进行日常教学,并配合自主研发的教学、模考软件掌控学习质量,能够高效地提升学生在英文学术及应试上的综合能力。同时在通慧教育体系的培养下,注重传统文化底蕴的培养和实践能力的提升,着力于培养具有“中国根”的“世界人”,可以说是最符合中国学生学情,又对接国外顶尖大学录取要求的课程体系。
看成果:百分百录取率吸引尖子生
“在格兰德三年的学习里,整个课程体系对我的提升很大,这里可以说是我梦想开始的地方。”即将毕业的2011级中美正德班学生宋佳这样说。在之前的申请中,她已经收到了美国、澳大利亚共9所大学的录取通知,其中包括全美排名37位的宾州州立大学和澳洲八大名校悉尼大学。
据了解,自2008年在岛城率先开办中美班以来,格兰德中学已经成功培养了四届毕业生,各届中美班均整班被美国、加拿大、英国、澳大利亚等国的顶尖大学录取,录取率达100%,更有近四成学生获得奖学金。而截至目前,2011级国际部学生正以托福最高110分的佳绩不断收获着录取的喜悦,中美班已有近五成学生获得美国排名前50位大学录取,中澳班九成将进入澳大利亚八大名校就读,加拿大综合排名前十,英国排名前二十,录取通知还在不断更新中……这些成果都体现了通慧教育的育人优势、内核课程的课程优势和格兰德丰富的师资优势。
看团队:经验丰富师资“保驾护航”
为了让内核课程达到最好的培养效果,格兰德特聘北京SAT、托福、雅思教师团队与青岛当地优秀的出国考试培训团队,在内核课程体系内为学生提供专业培训课程,让学生基本省去了参加课外辅导课程的时间和精力。2012年学校在北京设立“格兰德国际顶尖大学申请中心”,聘请有多年留学行业经验的专职顾问负责学生留学申请,帮助学生申请到最适合自己的学校,仅今年的中美班就有六成学生获得破格录取,拿到了比同等学力学生更好的大学录取通知。
另外,所有开设内核课程的班级都注册美国学籍,通过中外双方的学分考试就能获得国外顶尖大学都认可的美国高中毕业证书。同时,格兰德中学国际部招生不受区域限制,为很多外地优秀学生提供了就读的机会。
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