鼎城小学开放式教育引领学生“管”学校

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鼎城小学开放式教育引领学生“管”学校

2014年06月30日　　来源：齐鲁晚报

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　　学生卫生检查团在检查教师办公室卫生。

　　　　本报6月29日讯(通讯员　崔婕　蒋丽萍　记者　曲彦霖)　近日,鼎城小学开展了“我是班级小主人”、“我是学校小主人”等活动。学校把“管”学生转化为让学生“管”,让学生去管理班级。
　　图书管理员、门窗管理员、水电管理员……鼎城小学每个班级成立了岗位责任制队伍,学生参与班级纪律评比、卫生评比的基础上,教师办公室的卫生评比、师生竞赛活动中都出现了学生评委的身影。在开放式办学理念的推动下,鼎城小学积极尝试“互动”评价模式的推广,在学生、教师、家长之间进行各种形式评价,通过“我的课堂我做主”,“家校携手,共育未来”等活动的开展,面对面查找问题,解决问题,推动学校纵深发展。

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