“三好教师”是给我的最好礼物
2014年09月10日  来源:齐鲁晚报
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  又到教师节。正像我们采访的一位小学老师说的那样,这个为教师设立的节日,很多时候忽视了教师的主角角色。
  今年的教师节特别报道,我们让记者退居幕后,还教师一个做主角的权利,让他们用自己的笔来讲述他们的生存状态、他们的职业理念和他们的期盼困扰。
□济南师范路小学 周欣涓
  从1985年至今,这已是我的第30个教师节了。看着办公桌上那面“三好教师”的奖状,思绪不禁被拉回到两年前。
  两年前的教师节,我像往常一样到教室上课,刚走进教室就听到孩子们一声声“老师节日快乐”的祝福,黑板上一颗大大的“心”映入眼帘。更令人意想不到的是,中队长和几个学生代表手拿一张奖状郑重其事地颁发给了我,居然是一张“三好教师”奖状!
  接过这张奖状,看着孩子们纯真的笑脸,我感慨万分。这不就是孩子们给我的最好礼物吗?
  随着教师地位的不断提高和家长对孩子教育关注程度的加深,每到教师节,很多家长都在纠结要不要给老师送礼,送什么样的礼合适。而对于家长的这种“热情”,老师们也很纠结!
  我们其实不想收礼,但不少家长满腹盛情,甚至拐着弯儿地找关系送礼。不收吧,怕有些学生和家长心里不踏实,担心老师不愿意“关照”自己;收吧,又实在不愿意,内心压力颇大。
  作为教师,我们也理解家长的心情。但我们最希望看到的,是孩子们学到一点知识后的高兴,做对一道题后的兴奋,举手回答问题的大胆……这些都是给老师最好的礼物。
  又到教师节,这种纠结又一次上演。我们更多的希望,是家长们多给一些理解和支持,当我们留下您的孩子辅导的时候,请您耐心等待;当孩子回家写作业时,请您耐心辅导……
  视线又落到“三好教师”奖状上,这不就是很好的教师节礼物吗?

点评
“礼”不一定 是物质的
□济南一小学六年级家长 胡先生
  今年有些学校贴出了海报,请家长们不要给老师送礼。这件事对我触动很大。
  我认为,教师节还是应该给老师送礼,但“礼”不一定是物质的,可以多一些精神层面的东西。比如我的孩子准备在电台给老师点一首歌。我建议,给教师节献礼需要社会各界的配合,让孩子们多一些对老师表达敬意的途径。

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