孩子角膜散光大多是遗传
邹平康明眼镜店专家称,度数增加就换新眼镜并不科学
2014年12月09日 来源：
齐鲁晚报
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本报12月8日讯(记者 张峰 赵颖鑫) 看视力表、机器验光、试戴眼镜,这是不少人配眼镜的一般流程,那么这样配出来的眼镜真正适合自己吗?其实许多孩子近视可以通过物理方法矫正。孩子近视度数增加就换新眼镜,这是不科学的。
上周末,邹平康明眼镜店内挤满了带着孩子来诊断眼睛的家长,原来康明眼镜从杭州请来了一名医生郝玺顺,众家长将郝医生围了个水泄不通。“你看东西是不是近的是正方形,远了就变成长方形了?同样,你踢球时,足球踢出去后,是不是一个上下两头尖的橄榄球?”一位家长被郝医生的结论惊得目瞪口呆,孩子也感觉很神奇。
“这是典型的角膜散光,多数来自遗传。”郝医生这么一说,惊得家长赶紧问怎么办。郝医生告诉这名家长不要过多担心,这种情况不需要做手术,建议孩子放寒假后,通过连续6到7天的特殊训练方法,让大脑建立脑视力即可。
不过让家长称奇的还不止这一点,只见郝医生拿起一只纸杯横放着,让孩子分别用左右眼看杯口,由于视距原因,左眼看到的杯口小,右眼看到的杯口大,而当孩子同时看杯口时,杯口又变小了,“这说明孩子用眼过程中,右眼虽然是睁着的,但大脑会抑制右眼的使用,只用左眼看东西,孩子本身是觉察不出来的”。
郝医生又让另一个孩子脱掉厚外套面对墙壁站立,孩子一个肩膀高一个肩膀低,“这是孩子左右眼眼轴长度不一样造成的,大脑产生错觉,本来倾斜的会认为是水平”。
此时,郝医生办公室外,医生用各种仪器给孩子做视力检查和视力矫正。一台仪器上安装了平板电脑,可以前后快速移动,上面有多种颜色多种形状的图案,用于孩子眼睛锻炼；旁边的几台电脑则通过专用软件显示图像变化,帮助孩子矫正视力；其他仪器则忙着检测各种数据,然后被送进郝医生办公室。
记者现场了解到,多数家长并不知道原来配镜需要这么复杂的过程,以前以为“仅仅是配一副度数合适的眼镜即可,从孩子以前配眼镜来看,配眼镜更像是买一件商品而不是看病”。
郝医生拿起一名周姓小朋友的视力档案,各种数据检测单有四五张,上面密密麻麻的是各种专业的数据。“你看,通过眼睛锻炼,效果还是很明显的,10分钟矫正视力就从0.9到了1.2。”郝医生一边将孩子的下一步训练步骤及各种注意事项,包括休息、饮食等记在便笺纸上,一边告诉孩子家长:“孩子的主要症状是角膜曲率过高,一是近视早,二是度数增加快。一定要控制孩子的看书时间,半小时就要休息一下”。
“像这种最基本的检查就有18到20种,全部检查一般约30项。”郝医生说,近视是一种外在表现,不是测测度数配副眼镜就算完了,不少眼镜店就是根据孩子近视多少度然后配多少度的眼镜,不会深究孩子近视的原因以及怎么通过物理方法矫正视力,孩子近视度数增加就换新眼镜,这是不科学的,“其实近视是一种病,某种意义上来说,眼镜也是一种辅助医疗器械,而不是一种普通商品,更不是一种赚钱的手段”。
邹平康明眼镜店内,工作人员正在帮孩子做视力矫正。 本报记者 张峰 摄
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