放假后,学校不少资源会闲置起来。(资料片) 本报记者 李飞 摄
正方
可让闲置资源活起来
@冯勇:每年寒暑假,学校的教室、图书馆、体育设施黯然陈设却无人问津,简直是一种资源浪费。面对托管机构资源与场地的稀缺,面对广大家长与孩子们的热切需求,面对公共资源的严重匮乏,学校资源假期有偿对外开放是大势所趋,也是社会进步的一种体现。
@徐衍东:可以弥补社会公共文化资源不足。假期闲置的教室、宿舍等资源进行合理使用,既可弥补社会公共资源的不足,也可为学校挣得一笔办学的费用。
@甘泉:尽管《济南市教育系统房屋土地资源管理暂行规定》中明确不得擅自将房屋和土地出租,但学校资源暑假有偿开放与出租有本质区别。通过建章立制规范操作,以优惠的价格向市民开放,让闲置的资源活起来,既是一种惠民,更折射一座城市的包容度。
@邱家晗:学校的资源,特别是公办学校资源,是一种社会资源、国家资源、民众资源。取之于民,用之于民,让广大人民更多享受改革开放的成果,这是理所应当的。假期,学校资源闲置时间较长,在当今这类资源比较紧缺的情况下,非常有必要进行充分整合、善加利用,使其创造新的价值,产生新的效益。
反方
开放会影响学生权益
@杨力建:如果对外开放,场地、配套设施、相关人员都得跟上,管理成本太高,所牵扯的精力、耗费的时间都是无法计算的。弄不好还会耽误学校的正常使用,使正常的教学工作受到影响。
@张爱学:对外开放对学生造成不便,也非学校分内之事。学校的主要职能是人才培养和科研,无论如何学生是学校工作的主体,必须首先保证学生的权益和财物安全。假期将宿舍等设施向社会开放,会给在校学生带来极大不便。
@李梅杰:假期开放学校资源需求恐怕不会高。像大理这样的旅游城市,游客蜂拥而至,利用学校资源对外开放,增加的收入用来资助困难学生,值得肯定。可是在济南,暑期来济南旅行的外地游客还没有达到住宿困难的地步。对那些假期无人照料的小孩子,小饭桌基本上也都兼起了托管班的功能,能够满足需求。
@那祖宁:假期学校其实也很忙。校舍经过学生一个学期使用,有不少桌椅要修理；多媒体需要检查和保养。有些教室要粉刷。这些只能安排在假期时间。如果在假期时间有偿开放了,什么时间办这些事情呢?
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