那些年被磨平的棱角
2015年07月27日 来源：
齐鲁晚报
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耿一格 以推荐生身份考入山师附中
时间一晃而过,不知不觉三年已经匆匆流过。至今仍记着刚入学时的新奇与懵懂,现在却已是一名初中毕业生了,回顾三年,不禁感慨良多。
记着入学时,对学校的一切都还不熟悉,凭着一股冲劲,当上了班级团支部书记。当时对学习的态度便是要稳扎稳打,不会便问。因为入学考试成绩并不理想,所以便抱着要证明自己的信念不断学习,相信入学考试的成绩并不能说明一切。
也许正是这一信念,第一次期中考试便考取了全班第一的好成绩,也正是因为这成绩,好像拿到了“通行证”,我顺利地进入了学生会工作,在团委参与活动的组织策划工作。有着小学的班长、大队委的经历,我组织的活动也渐渐顺利起来。团委中有着指导我们工作的书记和和善的同学,我也慢慢融入到了二附中这个大集体中去,工作也得到了大家的认可与支持。
虽然学校的活动占满了我的课余生活,但也正是因为这一次次的组织与参与磨平了曾经有些浮躁与叛逆的棱角,使我越发稳重起来了,能够注意到细节与问题,并不断自我改正。
我一度找不到学习与工作间的平衡,也有过想要放弃的冲动,但慢慢发现工作可以使学习更加有趣,学习也是为了更好地工作。
回首这三年,我发现这些活动已与我的学习生活密不可分,是生活中的一部分。对于初中的学习,扎实的基础是关键,从初一就开始不放过任何一个知识点,我并不依靠总复习来弥补我缺漏的知识,这样也使我的初中学习并不是十分辛苦,就算到了中考前,也不会手忙脚乱。
另一方面,我认为对于知识的扩充与拓展也是关键,在基础比较扎实的前提下,不局限于课本,可以广泛地阅读。理科方面可以学一些较难的题目,学更多的解题方法,也可以在休息时多看看外国电影,听听英文歌,不仅可以增长知识,还有放松娱乐的效果。
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