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推进学校教育创新活动　打造生活化教学模式
韩旺中心学校新形势下初中思想品德课堂教学生活化研究显成效
2015年12月23日　　来源：齐鲁晚报
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　　 　　面对新的社会形势、学业水平测试制度的改革,如何逐步构建、形成初中思想品德课课堂教学生活化的目标内容、途径方式、评价标准等一系列研究越来越引发社会和学校广泛关注。沂源县韩旺中心学校从今年二月份开始,经过反复的调查研究,讨论命题,开展了“新形势下初中思想品德课堂教学生活化研究”活动,进行的有声有色,并成功申报淄博市教育创新项目立项。通过近十个月的摸索实践,初见成效。
　　该项创新项目研究的核心在于课堂教学的内容如何做到乡土化、时政化,生活化与情感、体验、信息的结合。学校为此成立了以薛校长为组长的课题研究小组,努力探索出一套行之有效的初中思品课堂教学“生活化”操作模式,形成并完善了“生活互动式教学”、“主题穿线式教学”等先进教学法,在县优质课及教学论文比赛中成绩突出。形成校本课程四本,校园刊物两本,多名学生在市县征文中获奖,生活化教学让思想品德课充满生机和活力,使学生实现生活逻辑和知识逻辑的统一,实现情感、态度和价值观的升华。正如著名教育家陶行知所说的那样:“我们深信生活是教育的中心,生活教育是给生活以教育,用生活来教育,教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。”
　　　　　(薛金杰　梅玉林)


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