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萌娃入学先上“温心”课

  一年级娃娃们展示自己心中的小学生活。 李珍梅 摄
     你的同伴有什么优点?请为他点个赞!你心中的小学是什么样的,请用画笔画出来……8月26日上午,杭州路小学的一年级新生培训别开生面。今年学校尝试开设游戏互动,分享点赞的“温心”课来缓解一年级新生入学焦虑,帮助娃娃们尽快适应新的环境。
  8月26日上午,在杭州路小学一年级1班教室,新踏入小学校园的娃娃们人手一支水彩笔。他们正在一张绘画纸上画出他们“心中的小学生活”。“这是我和我的好朋友。这栋楼是学校。”萌娃刘若雨画了一个男孩一个女孩,俩人牵着小手。旁边则是一栋高楼。刘若雨说,第一天来到学校,她很开心,早晨6点就起床了。她还希望在小学里能交到更多的朋友。
  手绘心中的小学生活,大大激发了孩子们的兴趣。随后老师又带领孩子们进行了分享点赞、游戏互动、讲绘本故事等互动活动。小朋友们分成小组,做自我介绍,说出自己的爱好和优点。这个过程,让小朋友之间加深了了解和好感。“我的同桌喜欢弹钢琴,我也喜欢弹钢琴,以后我们要一起进步。”一个小女孩高兴地说。
  整个培训时间长达1个小时,但孩子们都沉浸在这个轻松愉悦的氛围中,没有出现坐不住的现象,原本陌生的小伙伴也渐渐熟悉起来。
  “我们今年第一次尝试开学前给孩子们上‘温心课堂’。聘请的是心理培训机构的专业老师。从孩子们的表现来看,效果不错。”杭州路小学校长戴茜告诉记者,学校接收的外来务工人员子女较多,占学校人数的80%。往年新生开学时,都会出现孩子紧张、不肯进校园、哭着找妈妈的现象。为了让一年级娃娃们尽快适应新的学习生活环境,增强自信心,学校邀请心理专家,以玩游戏、互动的方式,对新生开展心理辅导。这只是系列活动的一部分,后期学校还将开设“加油,老爸老妈温心课堂”,指导家长如何做好亲子沟通,帮助家长解决育子困惑。

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