联手海大,二中学生校园起航

　　 　　本报11月9日讯(记者　李珍梅)　高中生跟着大学教授做课题研究、享受大学里的图书馆及实验室资源……9日,青岛二中与中国海洋大学签署教育合作协议,共同推进“起航计划”,联合培养具有学科特长和创新潜质的学生。
　　9日上午,青岛二中与中国海洋大学签署教育合作框架协议。双方将共同推进“青岛二中学生校园起航计划”、共同探索资源开放共享机制。
　　青岛二中副校长李晓轮介绍,“起航计划”已经试点3年。从2013年开始,高一的学生在暑假到来之前,要确定感兴趣的课题研究方向,结合海大学科特色和研究现状,通过双向选择,学生可进入海大的实验室和课题组。课题组安排青年教师或优秀研究生担任导师,根据学生特长和科研兴趣确定研究方向和选题。在接下来的半年时间里,课题研究小组的学生在海大导师的指导下,完成开题报告、资料搜集、科学实验或调研、中期进展、论文撰写与答辩。3年来,很多学生从“起航计划”中受益。此次协议签署后,双方将继续探索完善指导教师负责制的课题研究小组组织和运行模式。
　　中国海洋大学副校长闫菊表示,高校应该加强与中学的合作、共同探索创新人才培养。今后,海大的图书资源和体育设施等,将面向“起航计划”学生开放。学校还会积极协调相关重点实验室、工程中心接受二中学生参观学习。双方举办的各类科学、人文讲座,允许对方学生参加。海大在创新创业、志愿服务、社会实践等类别的校内活动和竞赛中设立中学组,鼓励二中积极组织学生报名参加。海大为二中学生参与国际性、全国性的竞赛活动提供指导老师、资料查询、实验设备、学生社团交流等方面的支持。同时,二中在师资、管理等方面支持海大教育学专业研究生的培养、支持海大附属小学、附属中学的建设。
　　“为充分发挥学生的优势智能,学校在利用好校内资源的同时,大力挖掘校外资源,从专业课程开设、创新实验室共建与课题研究开展三个方面为学生创新素质的培养提供实践途径。”青岛二中副校长李晓轮说,学校已与十多家驻青高校和科研院所、企业建立合作培养机制。引入社会课程资源,与高校共建创新实验室。自2013年以来,二中校外实践基地的课题研究已开展四届,累计聘用校外实践基地导师200余名,在机械设计、软件信息、橡胶材料、生物化学、金融等研究领域共指导300余个课题,参与课题研究的学生超过1000人次。

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