历下区开展名师名校结对行动
扶贫先扶智,教育当先行。作为济南市一个教育优质区,近年来,历下区与多个区县开展教育精准扶贫,并在今年与重庆市武隆区教育委员会、湖南省永顺县教体局签订结对协议,从送教送培、传统文化研学项目、建立校际结对帮扶机制、资助贫困教师等多方面进行帮扶,让更多孩子享受到更好的教育。
本报记者 李飞 潘世金
送教送培
课堂“圈粉无数”
10月中旬,在历下区教育局教研员孔萍的带领下,全区11所中小学9个学科的12名骨干教师来到重庆市武隆区,开展送教送培活动。五天时间里,12名老师分别前往武隆区实验中学、武隆中学、武隆区实验小学本部及凤溪校区、武隆区第二实验小学,呈现了一堂堂精彩高效的课堂。课后历下名师还结合课题研究与教学实践,进行了主题讲座,并旁听当地老师的课堂,一起交流研讨。
“在来武隆送教送培前,我与各学校进行了充分的沟通,了解学校的教学进度、所用教材和学情,针对学校的实际情况安排老师备课、准备讲座内容。”孔萍表示,在武隆,老师们除了送培送教,还要进行听课、评课,指导青年教师参赛、每日进行工作总结等,几乎没有在十二点前睡过觉,有时甚至熬夜到凌晨两点。
虽然辛苦,但是老师们却感觉很有意义,他们的课堂“圈粉无数”,赢得武隆区各学校教师和学生的一致好评。
“马老师的课务实、扎实、朴实,处处以学定教,贴近生活,学生的数学思维品质得到了培养,学习数学的兴趣得到了激发,学、问、思、辩一气呵成,真、简、美一览无余,玩、学、用相得益彰。”在听完济南市辅仁学校数学老师马春霞《负数的认识》一课后,武隆区第二实验小学一名教师这样说。
据介绍,送教送培活动将成为历下区教育局“东西部对口帮扶”的常态化工作,而重庆市武隆区也是2018年整个送教送培工作的第一站。
10月下旬,历下区教育局小学教研室副主任谢群带领历下区11所中小学9个学科12位骨干名师,又赴湖南湘西永顺县进行了为期一周的“历下名师送教送培”活动。
高质量送教
还与当地老师建立深厚友谊
对于前往武隆执教的老师们来说,不仅高质量完成送教任务,也和武隆的老师们建立了深厚的友谊,真正感受到了送培送教的意义所在。
“讲课、讲座、听课、评课、参观、交流……紧张而充实的武隆之行结束了。理念的融通,方法的切磋,思维的碰撞,友谊的传递,凝聚成历下与武隆老师共同的教育情怀。”济南市大明湖小学科学教师刘雅婧在送教送培活动结束后写下这样一段话。
除了送教送培,历下区教育局还将重点帮扶武隆区一所薄弱学校建成一间创客教室,提升学校现代化信息技术水平,预计共投入50万元。
“事前我们就进行了事无巨细的准备,我带领历下名师团队印制了送教名师风采录和送课教案集,让对接的学校对老师有更深入的了解。”谢群告诉记者,前往湖南湘西永顺县送教送培前,各位老师也准备了赠送给帮扶学校的版画、瓷盘画、国画等礼物。送教过程中,历下名师与永顺县教师也建立了微信群并开展线上交流,在教学探讨中同样建立了深厚的友谊。
送教送培期间,正值永顺县“历下杯”第二届小学篮球运动会,比赛历时4天,所有费用都由历下区赞助。
据介绍,除了教学上的帮扶,历下区教育局还将大力支持永顺教体局开展教师基本功大赛、业务知识大赛、学生三独大赛、大型运动会等教育教学竞赛活动,在给予赛事活动指导的同时,每年给予50万—100万元的活动专项经费支持。
送出去迎进来
建立校际结对帮扶机制
9月20日,山东省济南商贸学校教师刘吉成来到湖南省永顺县职教中心,进行一个学期的支教活动。“初到永顺县还是有些不适应,这里每道菜都有辣椒,连早上吃的包子都是辣的,没过多久我的脸上就长了痘。”刘吉成说,虽然在饮食上有些不适应,但是这里的同事很亲切淳朴,和山东人一样豪爽好客,相处起来没有距离感。
担任两个班的数学老师,一周22节课,从没在十二点前睡过觉,是刘吉成在永顺县教学的日常。他在电话中告诉记者,在永顺县的这段时间,自己有时感觉很累也会偶尔想家,但每一天都感觉很充实快乐。
每天早上7点20分,永顺县灵溪镇万福小学校长王波润都会来到济南市解放路第一小学门口,和校长陈莉一起迎接学生的到来。王波润告诉记者,10月24日下午,湘西永顺县8名干部在历下区中小学、幼儿园挂职,自己正是其中之一。“每天我都会和学校校长交流,她有着先进的理念和渊博的知识,同时我也被学校老师的敬业精神打动着,下一步我打算去每个年级组了解具体的情况,将好的教学经验、管理经验应用到我的学校。”
根据相关结对协议的要求,每年部分武隆区、永顺县的校长、管理干部、骨干教师到历下区中小学、幼儿园跟岗、挂职、交流、培训,每年还将有永顺县、武隆区20—30名校长、骨干教师纳入历下区高端干部教师培训项目,两地干部教师共同享受优质培训资源。
目前,历下区部分优质名校已经与武隆区、永顺县9家学校、幼儿园建立校际结对帮扶机制,帮扶学校间除按要求参加双方教育行政部门组织的帮扶活动外,要结合实际拟定帮扶协议,务实开展学术交流、资源共享、校园文化建设等活动。
山东省济南燕山学校中学部与永顺县溪州中学成为对口帮扶学校,学校的六名干部教师10月下旬前往永顺县溪州中学开展了为期一周的支教工作。“在听课评课的过程中架起了燕山、溪州两校之间交流与学习的桥梁,真正实现了城乡教师优势互补、携手共进的发展目标。”山东省济南燕山学校副校长孔仪说。
组织学生到山东
开展齐鲁文化研学
8月11日至18日,来自重庆市武隆区和湖南省永顺县的40名中小学生参加了历下区教育局组织的为期8天的齐鲁研学活动。
围绕齐鲁大地“一山一水一圣人”的地域风格和文化特色,同学们游览了大明湖、趵突泉以及济南的老街老巷,深刻感受了“家家泉水 户户垂杨”的泉城文化；登上了泰山,领略了泰山“五岳独尊”的巍峨气势与深厚底蕴；参观了“三孔”和“孟府”,感悟了儒家圣地的文化积淀、悠久历史、宏大规模以及丰富文物珍藏、科学艺术价值；同学们还游览了千年古村落、山东省历史文化名村——上九古村落,参观了台儿庄运河古城。
“我们每年将组织武隆区、永顺县40—60名学生到山东开展传统文化研学旅行活动,开拓山区学生视野,扩大传统文化影响力。”历下区教育局教育科高洪东说。
除了关注学生的全面发展,历下区也关注贫困教师群体,开展了“历下暖心助困”行动,助推教育保障工程,每年资助因病因灾造成家庭生活困难的教师10—20名,每人资助5000元,帮助贫困教师渡过难关。
据了解,除了武隆区和永顺县,历下区还在2014年与青海省治多县开展教育精准扶贫,3年来,先后有200名治多县师生在历下区开展“三热爱”综合实践夏令营和师资培训。“教育精准扶贫是实现教育均等化、义务教育均衡发展的重要举措。”历下区教育局局长顾朝霞表示,历下教育将以教育质量和薄弱学校提升、齐鲁文化研学、名师名校结对、“空中课堂”深度教研、“历下暖心助困”五大帮扶行动为立足点,重点突破,分类实施,开展好今后的帮扶工作,让更多孩子享受到更好的教育。
▲在永顺县一所小学,历下区燕翔小学语文教师尹晓夏执教《桥》一课。(教育局供片)
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