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学生脚受伤,老师背她上课

     本报聊城1月10日讯(记者 张超 通讯员 胡永敏 赵秀华) 近日,一张背着孩子去洗手间的照片和一封千余字的手写长信刷爆聊城九中师生的朋友圈,青年教师乔延琴背着受伤孩子去洗手间的举动被无意间抓拍,学生家长感动于老师一系列贴心举动,手写千言长信表达谢意的故事一时间成为这个寒冬口口相传的暖心佳话。
  “老师背她去厕所,这真是我没想到的,听了孩子的话,我脑海里反复出现着乔老师俯身背孩子的场景,心里真是感动又感激,乔老师这样不嫌麻烦还这样细致周到地照顾孩子,我都不知道该怎么感谢她好!”信中写道,就读于聊城九中小学部的孩子小雨(化名)此前不小心扭伤脚,在家中休养两天后,考虑到并不影响坐着听课,家长便送小雨返校,没有考虑到行动的不便却给孩子不少困扰,尽管孩子羞于开口,但还是被细心的班主任乔延琴看在眼里。
  课后,乔延琴背着小雨进出洗手间和课堂,午饭时,乔延琴主动提出帮小雨打饭,凡是需要挪动身体的事情,乔延琴再忙也要照顾小雨,无微不至的关照让小雨和全家人备受感动,而乔延琴背着小雨返回课堂的一张照片被路过老师无意间抓拍,揭开了这封书信的始末,而乔延琴背着小雨进出课堂仅仅是小雨受伤以来,乔延琴众多暖心举动中的一幕。
 信中,家长武女士细数着这段日子以来,乔延琴的诸多暖心之举,字里行间都清晰地记录着孩子在受伤后,乔延琴对于孩子的点滴帮助,以及整个班级和学校对于小雨的细致关怀,尽管事情显得微不足道,但在武女士看来,这是来自老师和整个学校对一名普通学生无微不至的关怀,心中一直满怀感激。考虑了种种表达感谢的方式之后,武女士决定用原始的书信形式表达对乔延琴最诚挚的谢意。
  “我怕写不好,提前打好草稿,用铅笔画好线,再一个字一个字地写在纸上,交给朋友,希望能转给校领导。”在这封一千多字的手写信上,还能够依稀看见被擦掉的铅笔印记,和标注行距的记号,书写字迹工整,整洁的信中流露着全家人对乔延琴暖心行为的诚挚感谢。武女士多遍查看无误后,才小心折起放入小雨手绘的信封中,希望能通过这种用心的方式,表达自己最真切的感谢之情。
  谈及书信始末,刚刚安排完课后作业的乔延琴表现十分平淡,在她看来,这是微不足道的一件事,“这件事很平常,只是无意间被别人拍到,我相信换作是任何一位我们学校的老师,都会做得比我更好。”乔延琴说道。
  聊城九中校长刁国锡表示,乔延琴老师的行为是全体教师的一个缩影,学校在加强教育教学工作同时,着重师风师德建设,把学生工作做到细微之处,真正做到以学生为中心,让家长放心,让孩子暖心。乔延琴老师的行为做了一个好的表率,全校教职工会以此为契机,再接再厉。

  乔延琴背着小雨进出洗手间和课堂。



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