学技能拿文凭,紧跟时代更新专业

　　 本报记者　李珍梅
　　在前两天举办的高中学校招生咨询会上,青岛电子学校的展位人气“爆棚”。学校因专业精强、师资力量雄厚、办学理念先进备受家长和学生关注。随着办学空间的扩大,2019年电子学校计划招生1000人,比去年多200人。新增大数据专业,主动适应市场的人才需求变化；开设“3+3”中美国际本科,畅通国际职业教育,提升中外就业实力。搭建8个学历平台,丰富办学层次,打通职校生成才“立交桥”。

　　今年计划招生1000人
新增大数据专业
　　青岛电子学校是青岛市教育局直属的首批国家级重点职业学校。学校共有两个校区,市南校区在新昌路36号(广电附近)；市北校区在台东一路118号(原19中)。
　　2019年,学校招生计划数近1000人,23个教学班。分为“3+4”本科90人,　“3+3+2”中日国际硕士30人,“3+3”中美国际本科30人,三二连读大专390人、五年制贯通大专90人,普职融通160人,高考升学90人,职业中专95人,足球后备人才12人。
　　在专业设置上,共分为计算机、电子、电气三大类专业。具体来说,计算机类有计算机应用技术、数字媒体技术应用、计算机网络技术、物联网应用技术、3D立体设计与打印技术、大数据技术与应用专业；电子电气类有:电子技术应用、通信技术、电气技术应用专业。
　　大数据专业是电子学校今年的新增专业。记者了解到,今年很多高校新开设了大数据专业。作为中职学校,电子学校主动适应市场对人才需求的变化,以就业为导向,与时俱进对专业设置进行更新。
　　学校今年开设的“3+3”中美国际本科班开始招生:专业为计算机应用(美方称为信息技术管理科学),与美国剑桥学院合作本科培养。前三年在电子学校就读,毕业获得中专毕业证书；后三年在美国剑桥学院就读,毕业获得本科毕业证。
　　“3+3+2”中日国际硕士班招收30人,专业为数字媒体技术应用(日方称为动漫开发和动漫商务),与日本京都计算机学院和日本京都情报大学院大学合作硕士培养。
丰富办学层次
搭建职教人才培养“立交桥”
　　又想学技术,又想升学拿文凭,这在电子学校都可以实现。
　　学校精心培养技能型人才,不断丰富办学层次,搭建起3+4本科、3+3+2中日国际硕士、3+3中美本科、五年制贯通大专、三二连读大专、普职融通高考、春季高考、职业中专8个学历平台。学生可以根据自己的学习成绩、兴趣爱好和发展方向,任意选择。
　　随着社会的发展,家长和学生们对职业学校的升学渠道也很关注。在4月27日举办的高中招生咨询会上,很多家长咨询“3+4”中职本科。
　　电子学校是首批“3+4”本科分段培养试点学校。今年学校招收计算机应用和电气技术应用两个“3+4”本科班。学生在电子学校学习三年后,经转段考核合格升入青岛科技大学(高密校区),本科学习四年后,成绩合格颁发青岛科技大学全日制本科毕业证书。“3+4”提前批次录取,不影响普高、三二连读等批次录取。学校2013级、2014级、2015级均100%升入青岛科技大学。
　　学校的普职融通班与青岛二中分校联办。学生可学习普高语、数、英课程和职业学校专业课程。
　　学校在春季高考上也拥有绝对的优势。学校开设电气技术应用、计算机应用专业,三年中职学习后参加春季高考,专科升学率100%,2018年本科升学率达65%。
注重创新能力的培养
校园生活丰富多彩
　　电子学校管得严吗?学生在校学习、生活如何?这也是家长和学生们很关心的问题。
　　电子学校校长崔西展介绍,学校从早7:30至晚4:30实行封校管理,严而有度、严而有爱。学校体育、艺术、创客三大中心护航学生核心素养塑造；拥有动漫、微电影、文学、篮球等46个社团；体育节、艺术节、创新活动月、技能大赛、读书节、运动会、创新创客大赛等活动精彩纷呈,校园文化丰富多彩,在校学生健康、阳光、快乐。
　　学校实训设备先进,师资力量雄厚,近年来在全国技能大赛中获得9金26银10铜。正是因为学校对育人质量的重视,毕业生一直处于供不应求的状态。每年学生还未进入高三实习期,就业单位就提前抢订人才。近几年学校就业率一直达到100%,对口就业率达95%以上。
　　“学校还特别注重对学生创新能力的培养。”崔西展说,创新是民族进步的灵魂,也是一个学校进步的灵魂。“成就一个学生、幸福一个家庭、奉献整个社会”,电子学校的创新不仅体现在育人理念上,也体现在实践上,如办学模式、新专业的拓展及学校工作关注点的创新。学校是国内第一个对学生创客进行“全科STEAM”教育和“创客小导师”培养的学校。创新创客教育推动了师生的创新意识,也让学校保持持续向上的发展势头。


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