潍职优质校建设专题
2013年,潍坊职业学院应用化工技术专业作为山东省首批试点专业与青岛科技大学的化学工程与工艺专业衔接启动高职与本科“3+2”对口贯通分段培养试点工作。如何有效实现高职与本科之间教育衔接上的一体化成为“3+2”对口贯通分段培养试点工作中亟待解决的问题。学院积极与青岛科技大学化工学院对接沟通,在对专业人才需求状况充分调研的基础上,从体制机制建设、培养目标确立、人才培养方案制定、课程体系和考核评价体系建设等方面有效衔接,构建一体化人才培养体系,取得显著成效。
学院与青岛科技大学建立定期通报制度和常态化的交流机制,通过定期信息通报、召开协调会等形式,共享信息、交换意见、通报建设进展情况、研讨教学管理和学生管理方面出现的问题和改革方案等。在深入地方、区域化工企业广泛开展人才需求调研的基础上,学院组织合作院校、行业企业专家开展了“以岗位分析”为基础的研讨论证,确立应用化工技术专业贯通培养目标:培养面向现代化工产业可持续发展需要,掌握厚实应用化工技术基础理论知识和专业知识,具备良好人文素养、职业素养,具有较强实践动手能力和创新创业能力的德智体全面发展的高素质、高技能人才。
学院邀请青岛科技大学专业教师、兄弟院校教研负责人、行业企业专家进校就人才培养方案及课程体系构建等内容进行对接研讨,形成高职本科贯通衔接的人才培养方案,实现培养效果上的“1+1”大于2。学院对原有高职和本科课程体系进行拆解、整合和序化,实现课程体系高职阶段和本科阶段一体化设计,知识和技能一体设计,搭建起“基础课程平台+专业课程平台+方向课程平台+拓展课程平台”的课程体系。自2013年开始招生以来,应用化工技术“3+2”本科已经连续招收了6级学生。其中,2013级学生已毕业,2014级、2015级学生已转段至青岛科技大学学习。连续三年来,转段成功率保持在93.8%以上。
潍坊职业学院 马天芳 杨艳玲
本稿件所含文字、图片和音视频资料，版权均属
齐鲁晚报所有，任何媒体、网站或个人未经授权不得转载，违者将依法追究责任。
【PDF版】
