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玩 “背 摔”体验团队协作
拓展训练走进学生军训
  • 2010年09月02日 作者:
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    1日,在潍坊中学操场上,学生正在接受“信任背摔”的心理拓展项

    目。                    本报记者 吴凡 摄

    本报9月1日讯(记者 王琳 通讯员 蒋伟伟)队列训练让不少参加过军训的学生都觉得很枯燥。1日,在潍坊中学记者发现,他们的军训已不似往年般“陈旧”,在训练“三大步伐”的同时,加入许多心理拓展训练项目。

    上午8点,记者来到潍坊中学时,操场上已经站满“整装待训”的学生。不一会,宁静的校园成了“练兵场”,学生们在教官的带领下,紧张地进行训练。一个小时过去了,随着一声哨响,操场上的学生们在教官的带领下开始进行新的活动,有做“信任背摔”游戏的,有玩“协同跑”的,还有的班级学生围坐成一个圈,坐在中间的教官与大家探讨军史,普及军种知识,一片片欢声笑语传来。    “他们手握得结不结实啊,掉下去怎么办”,高一十五班的学生们正在教官的带领下做“信任背摔”的游戏,一名女生在从做背摔游戏时打起了怵,迟迟不敢躺下去。“来个男生为她做做榜样”,教官张伟伟为了鼓励她,从班里叫出一名男生。

    “学生需要的不是内容陈旧、形式单一的军训,应该注重训练方法的趣味性、参与性”,教官张伟伟告诉记者,今年军训的一大亮点带领学生做多种“信任游戏”,增强团体意识。

    在军训现场,记者见到了驻潍某空军部队的心理咨询师牟秀波,他告诉记者,在军训开始前,这些教官都学习了关于心理疏导的知识,及时发现班里的‘特殊生’,对于心理孤僻的学生进行沟通。

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