文/片 本报记者孔雨童

    16日，深受烟台小读者喜爱的著名儿童文学家杨红樱女士来到烟台，与众多的烟台孩子座谈交流后，在南大街书城进行了签售活动。许多孩子结伴而来，怀抱着《笑猫日记》《淘气包马小跳》等作品，等待着与这位知心阿姨的见面。

    当日中午12时许，经历了—个半小时的签售会后，杨红樱女士接受了本报记者的专访。

    反感小孩阅读整齐划—

    记者:刚刚跟烟台的小朋友—起进行了交流，您有什么感受?

    杨红樱:我觉得开始稍微严肃了一点了。我喜欢小孩子对我畅所欲言，他们的问题都是他们想知道的，千奇百怪的也很好。但是见面会到后来，孩子们一下子就调整过来了，可能是开始的他们的期待值很高，觉得杨老师来啊什么的。孩子有犯错误的权利。有的小孩子为了得到大人的喜欢去伪装，因为他觉得能得到好处，今后做人这是非常大的问题。孩子们都很喜欢《淘气包马小跳》，在我的书中，马小跳就是一个真实的孩子，有缺点但很可爱。

    记者:在您的书中最想传递给孩子们的是什么?

    杨红樱:我觉得是一种积极的人生观。很多价值观的东西其实对我们大人来说都蛮深奥的，但我觉得可以通过一个故事，深入浅出的传递给他们。我们也不要指责孩子老是玩电游、看动画啊，看一些低俗的东西，其实很多高雅的东西，很多积极健康的东西可以通过一些故事来传递，这样的吸收是最好的。他不知不觉的过程中一点都没觉得你在说教。

    记者:能不能给孩子们读书提—些建议?

    杨红樱:我书中写了一个形象“虎皮猫”，我说这是我心目中完美的女人，他们全部用自己的语言把虎皮猫的性格描述出来，挺好的。只有融入很好看的故事，很生动的形象中，才能把你的东西传递给他们。而且在非常快乐的阅读情况下，他们才能感受到这种东西。我也从中受到很多启发。

    阅读也应该是有个性的。我很反感把我们的阅读包括小孩子的阅读整齐划一的，这本书你必须读，那本书你必须读。真正的阅读应当是我们需要的。

    崇尚卢梭的自然教育法

    记者:您曾说过最大的心愿是破解童心，那么您现在能够破解童心了么?对于很多大人来说，这也是他们所希望达到的，就是，怎样才能够真正理解孩子?

    杨红樱:我觉得家长可能都有一个问题就是居高临下，我觉得我是个教育者所以怎样怎样，我想教给家长一个最好的方法就是想想你是怎样长大的。我们现在不给孩子一个成长空间。现在要求孩子太高，不允许你有一个成长的过程，一开始就要达到我想要的一样，而不是说把孩子作为一个个体的生命来尊重。

    我自己是很崇尚卢梭的自然教育法。有一个很形象的比喻，就是果子还是要让它自然地成熟，给它大量的化肥、拔

    苗助长，这样的果子也许会成熟

    的很快，但它腐烂也很快。现在为什么有这么多人格分裂的人，他是一个孩子，身体是孩子的身体，但心是成人的心，这个太可怕了，但是现在这样的孩子非常多。

    但是我觉得这不是孩子的错，在我书中所有的主题都是“这不是孩子的错”，是我们的教育出问题了，我们的家庭教育、学校教育的问题。

    记者:2009年“教育进展国际评估组织”对全球21个国家进行调查，结果显示:中国孩子的计算能力排名世界第—，想象力却排名倒数第—，对此您怎么看?您觉得怎样才能够让孩子的想象力不至于丧失?

    杨红樱:我觉得国外的东西也不要盲目的去相信。但是从我自己的感受，我觉得孩子们的想象力是不够。是我们太多功利的东西，比方说一个小孩正在看天空，家长可能会骂他“你发什么呆啊，还不去看书”不让孩子有一点自己的空间，所有的礼拜六都要在安排下学习，我觉得这太可怕了。其实小孩子应该有自己的小伙伴啊，有自己的秘密啊，有自己的空间。包括孩子在那里想象的东西都是一些非常内心的东西，我们应当注重这些。