为别人教育孩子的人，就会让这个孩子首先到最艰苦、最基层的地方或部门开始学习，逐渐再教他稍高一个层次的东西，如此循序渐进，让青年人有机会接触到生活的各个层面，观察到多个层面的人和事，学习与各种层面的人交往和共事，使其心智逐渐健全。

    而我们现代人往往一谈到关爱，就成了溺爱，溺爱独生子女，溺爱个别自己欣赏的人，甚至溺爱整个“80后”、“90后”。如果现在也像古代那样“易子而教”，其结果可能就完全不一样。为什么？现代人往往把“关爱”不自觉地变成了“溺爱”，一定会把朋友的孩子安排在挣钱多、干活轻松的部门，而且还要告诉周围的人，都给我让着他点，千万不能为难人家，觉得只有这样才算对得起朋友，对得起年轻人，才有法交代。

    我们看这两种做法同样是“易子而教”，结果一定大相径庭。前者培养出来的青年一定是全才、是人才，经过了风雨，见过了世面，他有责任心，能担当重任，能够接住祖国建设这个班；后者呢？百般呵护，温室的花朵，稍有风吹草动，就会折，就会断，就会夭折，总之难成气候。

    我们呼吁，无论对青年农民工，还是对城市的“80后”、“90后”青年，既要有挫折教育，更要加强信念和理想的教育。家庭、学校和企业单位都有责任。

    教育他们正确对待成功与失败：“常胜将军是没有的”，普通员工尤为如此。要教育员工正确对待工作上的得失，不图进取就会导致平庸。要把成绩当成新的起点，把平淡当成前进的动力，经得起胜利和失败的双重考验，才能为企业创造优异成绩。

    教育他们正确对待苦与乐：员工在从事工作过程中，所遇到的苦是可想而知的。现代企业利用科技发展经济，为企业创造了效益，也为社会做出了贡献。每一个事业有成者，都是跨过无数艰难险阻，克服道道难关才登上顶峰的。伟大的创业实践，需要伟大的创业精神。树立艰苦创业的精神是实现理想的重要思想保证。

    我国企业员工各方面的条件与发达国家比还有许多不尽如人意的地方，所以更要教育我们的员工必须富有牺牲精神，百折不挠的决心和意志，发扬艰苦奋斗、励精图治、知难而进、自强不息的精神，才能完成历史赋予我们的光荣使命，实现个人的理想。

    我们的民族是最优秀的民族，是最团结的民族，是最富有感情的民族。2008年汶川大地震，我们国家几乎90%的人，都做到了有钱出钱，有力出力，一方有难八方支援，而且汶川重建家园的速度和成绩令世人惊叹。

    这些充分说明我们现代人团结、奋斗、创业的精神，一点也不亚于当年的父辈，我们的新一代是充满着希望的一代。

    首席专家———樊正伦

    我们要想把中医学的养生学好，首先应该了解中医到底是一门什么样的学问？它是怎样治病的？

    我们吃的是自然的饭，呼吸的是自然的空气，喝的是自然的水。在这种自然的环境里，在我们的呼吸道里，恐怕什么细菌、病毒都有。大自然给你生命的权力，也给细菌、病毒同样的权力。不管是SARS，还是禽流感，它都不是外星人向地球发起的细菌战。这种致病微生物，和我们人类不知道共存了多少年，因为它更低级，甚至它来到地球比我们人类还早。

    但是，在平常的时候，我们为什么不得病？是因为大自然没有给病毒和细菌发展的条件。在一般情况下，我们每个人和这些致病微生物都处在一种和平共处、相安无事的状态。如果外受风、寒、暑、湿、燥、火，内受喜、怒、忧、思、悲、恐、惊，就是外部环境和内部环境的异常变化，最终导致内部条件改变了，就给了这些致病微生物以发展的条件，它们就可以从10个向100个、1000个发展下去了……人体就处于疾病状态。

    现代医学的检查，都紧紧地围绕着怎样找到这些致病因素。找到了它们，然后再看看武器库里面，有没有能够杀死它们的武器。把这些病毒杀死了，你的疾病就好了。这是我们现代医学的理念。