教育界人士、家长认为，培养学生养成遵守安全规则的行为习惯非常重要。此外，安全教育的一个重要目的还在于教会学生自我保护。

    28日晚，作为济南一中学校家长委员会的一员，学生家长白雪峰走进校园，他此行的目的是给学校“挑刺”。白雪峰说，校园安全是家长们提问最直接的一类问题，如寄宿学生用电安全，“孩子们大多是独生子女，在家很少碰电、煤气，家、校都要对学生进行安全培训。”

    家长庄伟特意查看了学校的楼道应急灯，庄伟还注意到，学校食堂的桌角是弧形的，不会划伤人。

    身为山东大学副教授的白雪峰认为，安全其实是个习惯问题，家长也不能把安全教育全推给学校。他说，与孩子上下楼梯或乘坐电梯时，他会经常提醒孩子靠右站，尤其是下楼时，不要推搡别人，同时要有戒备心理，防止被推倒。

    目前，我省教育部门要求，学校必须根据具体情况每学期安排安全教育课程。济南历城二职专是一所寄宿学校，该校校长吕学强认为，安全教育最基本的功能是教会学生懂安全知识，学会自我保护。

    洪楼第二小学陈元东校长说，安全教育关键在坚持和落实，教会学生遵守行为规则，并将此渐变成持久的行为习惯。

    本报记者徐洁