拿自己孩子跟别人的孩子比较似乎已经成了每个家庭中不可缺少的话题，但是这种比较往往于无形中刺伤孩子脆弱的心灵。

    22日，记者在德州市二中做了一项关于幸福指数的调查，一学生在问卷中写道：“因为一次请假被妈妈骂了两天，考试失利后被妈妈说自己不行。”他希望：“明年考试理想，妈妈不要说我不行了，能给妈妈一个惊喜。”

    “你看人家的孩子学习多用功，你看你，一到考试就考砸，不能向人家学习吗？”“光玩电脑，就不能做点跟学习有关的事吗？”这类话语，多数中学生都在家里听父母唠叨过。一部分中学生处于青春期，对于此类教导可能会反应过激，与家长争吵产生逆反心理，造成心理上的伤害。

    据记者了解，多数家长之所以习惯性地拿自己孩子与别人家孩子比较，为的是能够激励孩子上进，让孩子有个目标可以努力。

    记者就此问题咨询了德州市海尔斯心理事业发展中心的心理咨询师王淑华，她告诉记者：“诸如这类家庭教育问题的咨询者不少，多数问题不在于孩子，在于整个家庭。”很多家长在看到孩子的缺点时，将矛头全部指向孩子，认为种种错误都是孩子造成的，但这种观点恰恰是错误的。

    “许多孩子的性格都是继承了家长的，家长只看到了性格中的不足，却不承认自己的性格就是如此。”王淑华说，很多情况下需要改变家长的行为习惯，与孩子多沟通。在教育孩子时，除了激励孩子上进，还有一种情况就是家长想让孩子塑造成一个“我”，这种附加的责任使得孩子在生活中感到累。

    王淑华说，过去的孩子多有兄弟姐妹，玩伴很多，对于家长教育的一些训话听过后就忘记了，不会长时间记在心里。现在家庭中多为独生子女，家长一句训斥很可能对孩子的心理造成影响。选择适当的方式与孩子沟通交流是很必要的，也是维系整个家庭和睦的主流。

    王淑华建议，家长与孩子交流时要淡化缺点、强化优点，让孩子感觉到自己有成就感、价值感。一旦家长注意了自己说话的方式，就能由自己的改变来带动周围人的改变，孩子自然就会多和家人亲近，解除自己的心理负担。