本报特派记者 高洪超 朱锦绣

    按照计划，11日上午，记者前往呷波村。那里的村民为了不让孩子虚度两个月的寒假，集资建了一座新房，请老师教孩子学习。温拖乡的孩子们在努力，家长们也在努力。

    记者与多吉书记一起驱车前往呷波村，这个村有54户人家，适龄学童47人。村民自建的村学在一处朝阳的山坡上，离大路约200米，相对高差约50米。下车后爬坡，记者感觉胸闷，小碎步缓慢前行，才略有减轻。离村学还有20多米时，已听到了孩子们朗朗的读书声。

    12位村民轮流照料村学

    呷波村的这座村学约有90平方米，是泥土打夯的墙壁，木土屋顶，木地板，铝塑玻璃窗，屋内西墙壁上挂着一块黑板，地上摆着四排棉垫，孩子们坐着听课、朗读。  11日当天，呷波村木匠普巴带着11名村民，轮流照料这所村学。男性村民劈柴、锯木排，续建厨房，女性村民则搬运青稞秸秆做午饭。普巴有张国字脸，今年43岁，他一手操办了呷波村村学的修筑。普巴说，村学是由全体54户村民一致提议修建的，目的是解决去年12月10日至今年3月5日这段时间内全村孩子的学习问题。普巴用不太流利的汉语说，“这是为了让孩子学习得更快一些，村民们都很积极。”   去年8月，呷波村全体村民上阵，开始打围墙，10月份开始做木工。普巴带

    来10个木匠做了15天，总算让东西长14米、南北宽7米的村学堂初具功能，但围墙和厨房尚未做好，目前只是用铁丝网、木桩拉起一道围墙，暂时搭起一座帐篷作为厨房。

    只有有电时才布置作业

    当天，呷波村学来了35个孩子，另外几个因为感冒请假。  普巴家离村学大约300米，当天他的小女儿———8岁的自玛拥章与其他孩子一样，上午9点准时到了村学。  11岁的巴章家离村学最远，有1公里。当天上午8点半，她与父亲降多一起从家出发，这时太阳还没有爬上东边的满金山。  孩子们的午饭在村学集中解决，因为大家居住分散，可以节省时间来学习。当天中午，负责做饭的5位女村民煮了16斤大米，还准备了5棵白菜、2斤猪肉和几斤土豆，这就是35个孩子的午饭。12日的午饭是馒头。  村学自去年12月11日开课以来，呷波村村民轮流值班，保证每天至少有10人来为孩子们服务。他们自带烧柴和干牛粪。

    泥墙木顶屋、帐篷厨房，还有屋外的空地，是呷波村村学的三大课堂。若屋里冷，孩子们转到屋外的阳光下读书，再不行则转进帐篷里的厨房，这里有火炉。  午饭从下午1点开始，一小时后继续上课，下午6点放学。放学后，孩子们并不是天天有作业，只有当绒达水电站为温拖乡供电时，老师才会布置作业。

    村民出资请了三位老师

    呷波村的村学现在有三位老师，21岁的尼麦次来是其中之一。他们每人每月有500元的工资，由村民普巴承担。除去春节，学期有两个月，普巴要为47个孩子付3000元的学费。   普巴、降多等村民都很重视孩子的教育。普巴有三个孩子，14岁的大儿子和10岁的二儿子都在外地上学。降多有四个孩子，无一辍学。  呷波村村学最小的孩子是5岁的白玛泽翁。自开课以来，这个男孩已经掌握了30个藏文字母，这让尼麦次来充满了成就感。  在当天值班的12个村民中，普巴学历最高，有高中文凭。他给村学起了个名字，叫“嘎玛”，汉语里是星星的意思。这个名字寄托了呷波村全体村民的期望。  当天，记者把威海读者捐款中的800元送给村学，这够在当地购买600斤大白菜，足够孩子们补习期间的午饭用菜。