又到了省城中小学放寒假的时间，“有偿家教”的话题再次成为热谈。日前，市教育主管部门出台规定，要求“国办学校在职教师不得从事有偿家教，对进行有偿家教的教师，特别是特级教师、各级名师、教学能手等，给予撤销荣誉称号、直至撤销相应教师职务的处罚”。有关部门未雨绸缪、提前通告，想必也是希望这个问题能够彻底解决。 应该说，社会存在着对家教的需求，但存在未必就一定合理。相信大多数在校教师都反对有偿家教，但为什么有些老师对教育主管部门的禁令置若罔闻呢？2010年开始执行的《山东省义务教育条例》明确规定，学校和教师不得利用假期、公休日、课余时间组织学生进行补课，不得动员、组织本校学生参加社会力量举办的各类补习班。公办在职教师不得从事各种有偿补习活动。条例虽然颁布了，也开始执行了，有偿家教仍然畅通无阻，更没有看到从事有偿家教受到处罚的教师。看来，有偿家教作为一种校外行为，校方只好“睁一只眼闭一只眼”，教育主管部门也很难下决心“挥泪斩马谡”。 而部分教师置教育主管部门的规定于不顾，这本身就是一种不负责任的态度。试想一下，如果自己制定的班规、课堂规定学生都不执行的话，作为老师的你该怎么办？从大道理上说，选择了教育，就选择了“学高为师，身正为范”，肩负着“传道、授业、解惑”的职责；从人之常情看，如果一方面对学生从事有偿家教，一方面要求学生遵守学校的规章制度，相悖之下，老师的说教又有何底气呢？ “有偿家教禁令”这条高压线不能一碰再碰，校园内要遵守，假期里更要遵守，这不仅要靠行政条例，更要靠教师的自我约束。