□刘其靖 省人大代表 东营市河口区实验学校教师

    建设黄三角高效生态经济区、打造山东半岛蓝色经济区，缺钱我们可以借贷、融资，缺人才、技术怎么办？我认为，“蓝”“黄”新战略遇到的头号问题就是人才问题，这是我们亟须解决的。

    我们要建设“蓝区”、“黄区”，没有人才，什么都是空话。教育做不好，人的素质跟不上，即使有大项目，也很难发展壮大，这就会影响长远发展。现在的状况是，—方面企业招不到人才，另—方面技校招不到学生。要发展“蓝”“黄”战略，首先要把我们的教育抓好。

    中考前夕，经常会有老师告诫学生，不好好学习就要到技校，言外之意，技校是差生的集结地。有落榜的考生家长说，“我就是砸锅卖铁，跪在地上求人，也不让孩子上技校。”这种现象让人很痛心，这说明我们的职业教育存在很多问题。  我认为问题的原因在于观念难改变，政策不给力。中国的文化是读书做官，家长们都不希望孩子做工人或农民，职业教育的社会偏见大。国家政策虽然强调职业教育要开放办学，但时至今日，没有专门的法律或法规出台。虽然国家加大了对中等教育的投入，但因为生源紧张，有些学校将大量的国家扶持资金用于学校的硬件建设和招生奖励，却忽略对教师的实训和实训工厂的建设更新。企业不愿接收定岗实习学生，校企合作机制也难落到实处。”

    虽然很难，但我们必须下决心自己培养人才。可以将“企业要认真接收和安排好职教学生的企业实习”作为法律法规尽快出台，严格实行劳动预备制和就业准入制度，建立职业资格制度。

    职业教育应该向综合素质+专业技能+创业能力的全方位培养模式转变。可以大力推进工学结合、校企合作的办学模式，建立和完善半工半读制度，技能证书与学历证书并重。依托优质的职业教育资源，以专业为纽带，与行业企业共同组建职教集团。