本报济南2月21日讯(记者 徐洁 实习生 张萌)21日，省城中小学生开启了新学期，各个学校的开学典礼或庄重、或活泼、或华丽、或简约。热闹的开学典礼究竟应该承载什么样的意义？开学第一天，省城部分学校提出，让开学典礼回到朴素的面貌，不折腾。

    2月21日早上，山东师范大学附属小学新学期开学典礼鼓号队员丁丁(化名)发现，全校师生一起合唱的《国歌》伴奏曲改成了播放磁带，而在此前，《国歌》音乐由学校鼓号队演奏，他要提前两三天到校参加训练。校长的新学期致辞结束后，8点20分，开学典礼结束。仅10分钟的开学典礼是这个学校近年来最短的仪式之一，这种方式正在被越来越多的学校采用。校长苗禾鸣说，考虑到让孩子过一个完整的假期，所以，没有让鼓号队员提前返校训练。他认为，简单的开学典礼可以避免孩子早到校，也不耽误上课时间，实实在在的挺好。

    经五路小学的开学典礼设计了表彰“校园之星”、展示寒假作品等环节，表彰与展示是他们的传统项目，“开学典礼是每个孩子所期待的，有必要给他们一个展示和肯定的机会，这也是对孩子们负责。”一位教育工作者说，小时候，她也是学校鼓号队的一员，并以此为荣，并不觉得这有多“折腾”。

    然而，记者注意到，许多学校从开学典礼的主题到校长讲话，难脱“官话”气息。省城一所学校将主题定为“十春秋育桃李 智慧教育续新篇”，“这是对孩子说的话吗？”校园外，远远看着大屏幕上的字，一位家长抱怨道。

    家长吕先生对记者说，中午放学，孩子问他到底啥叫“树立品牌意识，打造学校形象”，让他哭笑不得。吕先生说，“学生不是道具”，开学典礼应该传递给学生什么样的意义，这是“以学生为本”的学校应该考虑的。