本报济南3月4日讯(记者 徐洁) 3月4日，记者从济南市教育工作会议上获悉，今年，济南市将推行“学生课业情况校园公示制度”。此外，记者了解到，济南师范学校、幼儿师范学校整合将进入实质性阶段，今年9月，整合后的济南幼儿师范高等专科学校有望正式招生。

    4日的会议上，济南市教育局局长陈东生提出，济南将切实减轻学生课业负担，逐步推行“学生课业情况校园公示制度”，将学生的家庭作业、收费情况、教材征订情况、作业时间、课程表等项目，通过校园网、壁报栏、致家长公开信等多种形式进行公示公开，让家长了解、社会监督。

    师资力量不均衡是造成教育资源不均的瓶颈，也是当前“择校热”的主要原因。2011年，济南市教育局将以特级教师、名优教师交流为突破口，健全中小学教师区域内合理流动机制，完善城镇教师到农村支教制度，鼓励新任教师到农村任教。同时，完善职业学校人才聘任(用)制度，扩大引进有实践经验的专业技术人员和高技能人才担任校外兼职教师的数量，提高“双师型”教师比例和质量。

    在学校“硬件”上，济南市还将开展中小学“班班通”建设工程，为全市进城务工人员子女定点学校配齐“班班通”设备。今年，济南市还将成立中小学心理健康教育指导中心，加强心理健康教育，促进学生身心健康发展。

    记者还从会上了解到，济南师范学校、幼儿师范学校整合将进入实质性阶段，目前，教育部已对此进行公示。今年9月，组建后“升级”的济南幼儿师范高等专科学校有望招收五年一贯制大专、高中后师范专科学生，毕业生将正式拿到济南幼儿师范高等专科学校毕业证。