本报讯 10日，教育部部长袁贵仁接受媒体采访时表示，随着城镇化进程加快，大量流动人口进城务工，其子女在流入地参加义务阶段后考试(中、高考)的问题日益迫切，教育部正对此问题加强研究，将很快出台有关方案。

    采访中，有记者抛出“异地高考”的问题时，袁贵仁首先进行了纠正，表示“异地高考”这个词不准确。“‘异地高考’这个词容易产生误解，也就是我们过去所说的高考移民。”袁贵仁举例说，如果孩子上学在一个省份，为了争取更多的入学机会，到另一个省份参加高考，这种做法是不被政府赞同的。

    而类似于进城农民工子女的入学、考试问题，袁贵仁表示，这属于流动人口子女在流入地如何参加义务教育阶段以后的考试的问题。

    随着一些地方城镇化建设的加快，有更多的农民工进城，其子女也分为随迁子女和留守儿童。此前统计数据显示，中国进城务工人员的数量目前已近2.3亿，其背后是多达1400万的随迁子女，这意味着，每八个城镇儿童中就有一个是流动儿童。据估计，未来15年中国仍将有1.5亿农村人口转移到城镇，进城务工人员随迁子女的数量将增至3700万以上

    袁贵仁说，这两类群体都是必须关注的。对于随迁子女来说，当前要解决的是平等接受义务教育问题。接受义务教育之后怎么参加高考这个问题已经被提出来，但在这个阶段矛盾还不是最尖锐的。

    袁贵仁介绍，目前，全国高考有16个省份自主考试，还有一个国家命题的全国统一考试，等于有17份卷子在高考中同时运用。如果父母在城里站住脚，子女完整接受了义务教育，就应该考虑到高中阶段在哪里参加高考的问题。

    对于流动人口子女在就读地参加中、高考的时间表，袁贵仁没有给出明确答复，但他表示时间不会很长，并一再强调，“我们正在加强调研，研究这个问题，很快会有一个方案。”

    据法制晚报等