走进临沂八中，校园里、教学楼中，处处都张贴着读书节的海报，“经典润泽生命，好书伴我同行”，征集节徽、读报剪报、设立开放式书架……一场风风火火的读书节背后，也为校园带来了浓浓的书香气息。

    举办读书节 1200幅作品中选出节徽

    3月24日上午9时40分左右，记者来到临沂八中时，正值学生课间休息，学校的广播里播放着老师精心选取的古诗词，而同学们也一改曾经的嬉戏打闹，一边聆听广播，一边跟着诵读，校园里读书声回荡。

    据校长刘焕成介绍，从3月初起，临沂八中便启动了读书节的活动，并希望通过读书节引导老师学生养成“好读书、读好书”的习惯。

    刘焕成说，素质教育不仅在于课堂，虽然学习文化知识需要课堂，但传承文化更需要活动，所以学校选在春天启动了读书节的活动，围绕语文、学习、打造书香校园、书香课堂、书香家庭等，让学生、老师、家庭共同参与，为孩子营造一个良好的读书环境。

    在张贴的读书节海报上，记者看到，中央圆形的读书节节徽十分引人注意。刘校长告诉记者，这幅节徽也是同学们自己设计制作的，在读书节的策划准备阶段，学校曾面向学生征集节徽，八中共有近1800名学生，而现在选用的这个节徽就是在当时征集到的1200多幅作品中选出的。

    开创墙壁文化 鼓励学生读报剪报

    除了节徽，在学校的教学楼里，记者看到走廊里的墙壁上学校还专门制作了展板，展板上张贴着同学们的手抄报、硬笔书法等作品。

    语文教师李修霞告诉记者，这就是临沂八中的墙壁文化。平时根据教学主题的进度，老师也会要求学生阅读相应书籍，然后搜集相应资料，制作成手抄报。经过班级、年级的评比，较优秀的手抄报就会被贴在教学楼的展板上，以供同学们欣赏、学习。

    “同时，除了手抄报，同学们平时也会根据自己阅读的报刊、杂志，将自己喜欢的内容、新闻制作成剪报，张贴在班级外面的墙壁上，让更多的同学去看。”在四楼东边的教室外，李修霞老师指着墙壁上张贴的剪报说，“这些都是日本地震后，同学们从报纸上剪下的地震新闻，很多都来自齐鲁晚报和鲁南商报。”

    李红双老师说，同学们还会自发组成买报小组，每5人一组，这样一来，每人花费5毛钱就能读到一周的报纸，慢慢地，也养成了同学们读报的好习惯。

    设立开放式书架 共享又方便

    走进三楼的一间教室，记者看到，与曾经很多学校班级上锁的书橱不同，在这间教室后面，有一个开放式的书架，同学们可以自由地取书看书。随后记者又来到几个班级，在每个班级后面，却都未见上锁的书橱，取而代之的，是统一的开放式书架。

    刘焕成校长告诉记者，开放式书架是学校在读书节前期统一为每个班级配备的，目的就是让同学们读书更加方便，培养同学们多读书、想读书的良好习惯。配备了开放式书架后，学校还向每位家长发放了“致家长的一封信”，鼓励学生每人带5本课外书到班级，存放在开放式书架上，与同学们共享。

    李红双老师说，在她的班级里，更是打出了“用5本书换270本书”的读书口号，每位同学带5本书，全班55名同学，这样一来，就等于每位同学可以读到270本书。至于书的质量，李老师表示，在之前与家长的沟通中，学校已经把让学生带书的原因和目的向家长做了详细说明，同时也公开了一些推荐阅读书目，所以同学们自带的书大多为一些科普类书籍和名著。

    记者 马峰 孟君