专刊记者 王伟凯 实习生 鲍阳阳 通讯员 曲斌

    近日，烟台开发区第一初级中学初三年级七班的陈妍珺同学设计的多色水笔，被中华人民共和国国家知识产权局授予实用新型专利证书，并引起多个文具厂商的关注。陈妍珺同学一下子成为了学校里公认的小发明家，大家都在好奇她是怎样想到发明这些东西的。

    4月11日，记者在开发区第一初级中学见到了陈妍珺，她性格开朗，落落大方，给记者留下了深刻的印象。

    成长感悟>>发明创造来源于生活

    记者还没来得及发问，陈妍珺就开始向记者介绍自己的专利设计———多色水笔。她认真地说：“我设计的多色水笔关键在于笔芯，笔芯可以灌注不同颜色的笔油并且可以反复使用，在灌注的过程中还能观察到灌注的量及时的停止防止溢出。”当记者问及陈妍珺同学的创造灵感源于哪里时，她自信地告诉记者：“很多的设计想法都是源于生活，只要有善于发现的双眼和善于思考的大脑，就会在生活中产生很多想法与设计。”像多色水笔的设计就是因为她自己考试时发现水笔笔油用完后，用完的笔芯只能扔掉，造成浪费和污染，她就想，能不能通过设计一款水笔，只换笔油不用换笔芯呢？想到就做，经过一段时间的设计和修改，最后的方案终于敲定。陈妍珺的妈妈知道后就拿这个设计方案去申请专利，没有想到真的申请成功了。

    让生活插上想像的翅膀

    “从小到大，我不知道产生过多少发明创造的想法，很多都是突发奇想，每次我把想法告诉妈妈的时候，她总是让我把想法写出来、画出来，以前不知道妈妈为什么要我这么做，现在看看我小时候写和画的想法后，才知道这是留给自己的成长财富。”陈妍珺感慨道。她发现，很多想法都是源自生活。像有一次她看到瘫痪在床的老人因为行动不便不能自己擦口水，于是就曾想到可不可以利用杠杆和滑轮制造一个动动手指就能擦掉口水的口水擦拭器。

    母亲育女心得>>言传身教要随时随地

    说起对陈妍珺的家庭教育，她的母亲吕秀红感慨良多。吕女士告诉记者，平常女儿提出的问题她尽力解答，而且生活中她也抓住机会，将一些学校中能够学到的知识提前讲给她听，让她提前预热。陈妍珺平常有很多稀奇古怪的想法，虽然有些不着边际，但她从不打击孩子的积极性，而是让孩子把想法写下来或是通过绘画的形式画下来，有时更是和孩子一起去把想法变成现实，在提高女儿动手能力的同时还让她学到了相关知识。

    关注成长做好感情沟通

    陈妍珺父亲因工作的原因在家时间少，教育女儿的重担就落在吕女士一人身上，因此，吕女士十分注重与女儿的情感沟通。“我十周岁生日那天，妈妈在我上学前塞 给我一个厚厚的信封，让我有时间看看，到学校后我打开一看，原来是妈妈给我写的一封长长的信，整整12页，信中指出了我的优点也指出了我的缺点，告诉我怎么去学习，怎么与人交往，看完后我特别感动。”陈妍珺想起这件事总是不自觉地热泪盈眶。吕女士对这件事也是印象深刻，她当时也没想到写这封信的效果会这么好，通过这种形式将母女的关系拉近了很多。

    学校教学良方>>给孩子足够的发展空间

    陈妍珺的班主任曹连霞老师告诉记者：“陈妍珺是一个很有想法的小女孩，她获得这项专利后，虽然很多同学都很惊讶，但是我并没有感觉太出乎意料。”曹老师向记者介绍说，学校十分重视学生个人素质及综合能力的培养，鼓励学生们自己开办了博雅文学社、网站小记者、小机器人等社团，通过培养学生的课余爱好来促进学习发展，同时学校还教育学生们做好时间的计划师，教学生们有序的安排好学习与进行课外活动的时间，让自己的生活更具条理性，提高学习效率。陈妍珺同学就参加了小机器人社团，平常总爱动手做一些小机器人，而且还有很多自己的想法，能取得这项专利可以说是她平时积累的结果。