文/片 本报记者 李飞

    作为一名农村基层教育工作者，从2005年开始，历城区西营镇教育办公室主任陈汝钧推行“学生家庭小书房”建设，让书香飘满偏远的山乡。

    21日，走下领奖台的陈汝钧显得很平静。拿着刚刚获得的4000元书票奖品，他表示，将会买来书籍全部送给学生们。

    历城区西营镇位于济南市东南部山区，相对封闭、落后。2005年，担任西营镇教育办公室主任的陈汝钧家访时发现，无论学生家庭住房条件好坏、房间多少，每个房间都杂乱无章，堆满杂物。“学生们都在家门口的一张桌子上写作业，没有一家有学生的小书房。”陈汝钧说，学生们无法安静学习，既不利于他们的成长，更难以养成读书的良好习惯。

    如何给孩子们创造一个良好的读书环境？如何让学生爱上读书？陈汝钧设计了这样一个思路：在有条件的家庭，建立学生“家庭小书房”，并逐步推广开来。

    2005年5月，在陈汝钧的策划下，西营镇教育办公室制订了“学生家庭小书房”标准，向全镇学生家庭发出了《建立学生“家庭小书房”的倡议书》，提倡有条件的家庭，为学生在家中创设一个良好的学习环境，使学生在家里有自己一个比较舒适安静的适合学习的空间。“一张桌子、一个凳子、一个放书的架子、一盏灯就可以了。”陈汝钧说。

    陈汝钧的倡议得到了学生家长的大力支持，不少家庭对小书房进行装修，布置书桌、书橱，有的还配备了电脑。于是，西营镇的“家庭小书房”如雨后春笋，在每个村庄建立起来。

    对于建设好、效果好的“小书房”，教育办还专门挂牌“优秀小书房”，并奖励图书。陈汝钧说，孩子们有了读书的环境，有了可读的书籍，逐步养成了读书的习惯。“家长也能陪着孩子一起读读书，也逐渐形成了读书的习惯，这是我未曾预料到的。”