本报记者 陈洋洋

    《聊城二中控制学生辍学考核奖惩制度》一出台就注定争论不断。作为全市首个规定学生辍学处罚老师的校园文件，这项制度为何制定，有何效果，记者近日进行了深入调查。

    学校新规>>

    学生辍学超标校长主任都挨罚

    为防止学生辍学，聊城二中开学前后连续开了5次会，制定出台《聊城二中控制学生辍学考核奖惩制度》，2月23日下发。

    “新规”把减少辍学率当做重头戏来抓，学校各级领导和老师负责，学生辍学率与校领导和教师的奖金、评先进及年度考核挂钩。新生入学第一学期，以暑假开学后编班的学生数为基数，到学期末计算出学生辍学率，辍学率必须控制在5%以内，因违纪开除、劝退的学生也算入其中。每增加一个百分点处罚班主任和任课教师200元，处罚分管校长、级部主任、副主任各300元、200元、100元，并按提高的百分比扣除该年级的管理费用。

    “学校要是没了学生，还办什么教育，早晚关门大吉！”聊城二中校长李若龙在一次讨论会议上说，学校是教书育人的地方，学生在学校里让你教，这是一切的前提，学生都保不住，学校慢慢成了空的，就别谈办好教育了。控制缀学率首先要从自身找问题，从制度、课程设置、教学艺术等方面找问题。

    效果明显>>

    一些老师急了：

    发现辍学苗头 赶紧想法解决

    班里学生辍学，班主任、任课老师都得受罚，这让不少老师着急了。除了日常教学，在聊城二中，老师们越来越关注班里学生辍学问题，每个班都开始严格学生点名制度，凡学生旷课达到半天，班主任就及时与家长联系并上报年级组；学生3日内不到校，则及时和家长联系确认是否辍学，确认辍学的，赶紧进行规劝和说服教育，把学生“拉”回学校。

    “学校说的对，如果老师都不能劝孩子回校，那其他人更没办法了。”该校一名老师说，多拉回一个学生，就可能改变这个孩子的命运，以前有的老师觉得班里五六十个学生，少一两个调皮捣蛋的也没事，现在老师们都不这么看了。

    与此同时，老师们还越来越关注特困生的控辍工作。对于因家庭困难而辍学或可能辍学的，班主任积极做好说服教育工作并及时了解学生家庭特困状况，申请特困生政府助学金补助，避免学生因家庭经济困难而辍学。

    一些老师改了：

    体罚挖苦学生 有望销声匿迹

    学生辍学，有一些因为老师体罚挖苦。如今，在聊城二中，这种现象有望销声匿迹。“学生因为老师的不尊重和不关心而辍学，更要处罚老师。”聊城二中教导主任魏清泉解释说，学校和教师要充分尊重学生人格，启发学生的求知欲

    望，掌握每一个学生的思想、学习情况，有针对性地进行帮助，对动员后返校学习的学生要给予更多的关心爱护。教师若违反职业道德对学生体罚、变相体罚或驱赶、挖苦讽刺学生，要严肃处理。

    据魏清泉介绍，目前学校及年级组、班级已不再张榜公布学生考试成绩的名次，以防因此挫伤学生自尊心，年级组、班主任和任课教师私自增加学生经济和学习负担的情况也已基本销声匿迹。

    魏清泉说，对于教师作风原因导致学生辍学的，处罚尤其严格。按照规定，因违反师德致使学生辍学者，若情节严重者或经批评教育屡教不改，将扣教师期末奖金，而且本年度不得评先评优，同时，与年度考核和晋职等挂勾起来。情节严重者，按照合同有关规定给予严肃处分。

    背后争议>>

    学生不想上为啥罚任课老师

    应对学生辍学新规的出台，老师们对此争议不断。

    “学生死活不想上了，老师说破嘴也没办法。”一些老师抱怨说，有的学生非要出去打工，老师也无能为力。教导主任魏清泉说，一些老师提意见，认为学生不肯上学的原因很多，有的是天生不爱学习，有的则是家庭原因，老师很头疼也尽力了，不该一味罚老师。也有的老师说，每个班都有专门的班主任，不该连任课老师都罚。

    对此，魏清泉说，随着时代发展，学生的个性越来越突出，有的学生思想过于独立，听不进家长和老师的劝告，有的学生则受到校外一些打工赚钱等想法诱惑，也不全是老师的责任，对于已经尽力的老师，学校的处罚会灵活一些。

    “学校不仅是教书，更是育人的地方，老师最基本的任务不是教书，而是育人！教这个班的老师，就要集体对这个班的学生负责。”魏清泉认为，大部分学生不喜欢上学，老师都有很大责任，小到一堂课讲得是否精彩，大到老师对学生人生的引导，都很关键。所以，除了班主任，学生辍学率增加，各任课老师都该受罚。