一个社会是向上提升还是向下沉沦，看阅读能植根多深；一个国家谁在看书，看哪些书，决定了这个国家的未来；其中，儿童阅读更是国民阅读之基石。

    今年二三月份，中国少年儿童新闻出版总社通过近万份阅读问卷调查发现，中国的家长已经开始普遍关注孩子的阅读问题，51%的家庭儿童藏书特别丰富，有60本以上；44%的家庭儿童藏书比较多，有20本到40本；有5%的家庭拥有很少的儿童书，只有几本。调查还显示，有将近一半的家长不知道如何选择合适的儿童书，且普遍缺乏亲子阅读意识。

    六一儿童节即将来临，很多年轻的父母准备将书作为孩子的节日礼物。如今优秀的童书越来越多，那么多的书，该怎么给孩子选择呢？“书坊周刊”特推出六一童书专题，给大人推荐亲子教育专家的选书技巧，给小朋友推荐最新的童书。

    汪培珽，台湾亲子教育专家。她在用心陪伴一对儿女成长的过程中，深知在亲子教育上“用对方法”的重要性，于是将亲身的教养经验整理研究，自创“爱孩子也爱自己的7堂课”教养理论。她认为，阅读是一切教育学习的基础，爱则是亲子间最珍贵的资产，念故事书给孩子听同时涵盖了这两样孩子最需要的东西，因此希望所有父母都不要错过这个与孩子亲密互动、贴心交流的宝贵机会。

    目前，很多父母存在“读什么书给孩子”的困惑，有的专家提倡经典抛弃低趣味，有的提倡照顾兴趣为佳。针对这些问题，在新书《喂故事书长大的孩子》中，汪培珽告诉你如何为孩子念书、选书，并提供私房书单。

    如何和孩子亲密互动？如何让孩子爱上阅读？如何让孩子有好品格、好习惯？汪培珽说：不用讨好，不用说教，只要念故事书就好！

    ★ 不知道孩子的口味，就先从冒险故事开始

    如果你帮孩子选书有困扰，觉得好像很难找准孩子的口味，那就试试冒险故事书吧！我所指的不是给较大孩子看的章节故事，其实儿童的故事绘本里，也有很多以冒险、机智、解决问题和勇气为主题的书籍，比如《小北极熊迷路了》、《小狗海边历险记》……这类故事书都有一些为孩子设计的紧张情节，而这种“紧张”或是“出人意料”，就是最吸引孩子的地方。

    ★ 教条式的口号或故事，无法深入人心

    市面上有一些儿童书或套书，书名就是“如何教出好品格的孩子”、“如何培养孩子的好习惯”……我不能对这类书评论其好坏，但是，我并不喜欢对童书下这样的定义，因为这并非是我希望孩子成为爱书人的目的，也不是我鼓励父母念书给孩子听的最初动机。

    父母是因为爱，所以给孩子念故事书，好品格只是附带而来的；父母是希望阅读能成为孩子一辈子的兴趣，所以给孩子念故事书，好习惯只是潜移默化而来的。而且，孩子的心是很纤细的，老是听些好品格、好习惯、好态度的故事，会觉得很有趣吗？当孩子还是张白纸时，其实并不需要这些“功能”取向的故事书。所以，除非你真的看过这些书而且觉得喜欢，否则不要因为书名像是可以帮你教孩子，就决定买了。

    我选故事书时，不喜欢以管教目的为导向，因为教条式的故事无法深入人心。我喜欢在不同题材、不同形式、不同作者的多样风格中，交错涵盖，潜移默化地将人生道理和价值观传递给孩子。优良的经典故事书，将经得起时间的考验，流传久远而仍然屹立不倒。

    ★ 可以先从得奖作品挑起

    有时候面对一大堆书，而不知如何选时，我就会先

    注意那些得过奖的作品。比较常见的童书奖项包括：丰

    子恺儿童图书奖\信谊幼儿文学奖\美国凯迪克奖\美国

    图画书大奖\美国图书馆协会好书奖\《纽约时报》年度最佳童书\国

    际安徒生大奖\英国格林威大奖\德国绘本大奖。

    ★ 购买套书前，要先谨慎评估

    我从来不曾把孩子半年甚至一年所需要的书，一次就全部买齐了，因为我喜欢每本书都自己先看过，再决定要不要买。孩子随时都在成长中，所以我会每个月或固定隔一段时间，根据孩子当时的喜好，慢慢地买，一次挑三五本书。等孩子听熟悉了，我也快读腻了，再去买一些新书回来。所以，我总是拒绝套书的。

    虽然套书看似忙碌父母的另一种选择，但是，请谨慎评估考虑，以免买到滥竽充数的作品，否则浪费钱还是其次，浪费了孩子遇上好书的机会，才最可惜。

    ★ 买得多，不如认真念更重要

    我一直强调的是父母要“念”故事书给孩子听，如果只是把书

    本买回家就算大功告成，那父母可要轻松多了。孩子最爱的还是

    父母的陪伴，所以到底要买多少书，得先看看自己可以挤出多少时间来，

    一本一本地念给孩子听。孩子3岁以后，我基本上开始感受到他的“求故

    事若渴”，而且会被这种感觉逼着再去多买书。

    ● 关于“喂故事书”，父母最想知道的Q&A ●

    Q 孩子很喜欢故事录音带、录像带，这些东西可以取代父母念故事书吗？

    A 这和“父母亲自念故事书给孩子听”完全是两回事，不能混为一谈。

    我一直强调，帮孩子念故事书是“爱的时间”，这个简单的举动，却能在孩子的生命中发挥无比深远的影响力，但还是有父母会不死心地提出上述这些问题。让孩子听故事录音带、让孩子自己阅读，都可以是童年生活的一部分，也值得鼓励孩子去做。但是，父母的爱呢？我们确确实实能让孩子感受到的爱，要什么时候给呢？

    Q 孩子只看图不看字，而且翻得很快，他能把书的内容吸收进去吗？A 只要“翻书来看”已经变成孩子的习惯，就先把“有没有吸收”的问题抛诸脑后吧。

    通常会提出这类问题的家长，孩子差不多都是小学低年级，刚学会拼音，开始进入可以自己读书的阶段。已经学会拼音，也开始认字一阵子了，为什么看故事书的时候，还是停留在只看图的阶段呢？

    请给孩子充分的时间去长大，去学习。只要是爱翻书的孩子，总有一天，他们会主动去读字的。父母有时候不要太固执于自己的想法，还不到成熟的阶段，就算逼死孩子也没用。常常翻书来看的孩子，等到认字的技巧日趋熟练之后，为了想知道故事书的内容，他们自然而然就会主动去读字了。别以大人功利的眼光来看待孩子读书这件事，只要翻书来看已经变成孩子的习惯，读书的快慢请尊重孩子的意愿。只要他们觉得看书是有趣的事，你还会在乎“他有没有吸收”这样的问题吗？

    Q 光是听故事，孩子的语文能力、作文能力如何提升？A 写作能力是组织、逻辑和表达能力的结合，不是功课做得越多就越有用。

    只要确定孩子的方向没有错，父母就应该给予充分的时间和信任，让孩子慢慢成长。听故事，只是让孩子爱上书本的第一步。我深信，只要父母持续地念故事书，孩子迟早会爱上书本。等孩子爱上书本，主动阅读，甚至大量阅读之后，父母还需要担心孩子的语文能力吗？

    Q 孩子对侦探类的书特别有兴趣，但其他的书都不碰，该怎么办？

    A 不要贬低孩子的兴趣，等孩子获得了满足，自然会去尝试其他新事物。

    很多小男孩在某个阶段，都会着迷于和车有关的各种东西。在我完全没有任何暗示或引导之下，小儿子在两三岁时，也不例外地出现了这样的倾向。不只是玩具，包括和车有关的书，也逃不过他的眼睛。对于他的执著，我非但不

    担心，反而看准他这项兴趣，特地到书店请有经验的店员，帮我把与车沾边的书全找出来，一口气买了15本。希望孩子主动拿书来看吗？这时可完全不费吹灰之力。另一个意外而奇妙的发现是，后来儿子虽然完全对玩具车失去了兴趣，但那些与车相关的书本，还时不时会获得小主人的青睐呢。

    因此，父母应该先尊重孩子的兴趣，等孩子一旦得到满足———包括兴趣上的满足和获得父母支持的满足，自然而然就会慢慢朝其他方面发展。

    ??Q 孩子不喜欢我念故事书，甚至会捂起耳朵，这该怎么办？A 这应该和故事书无关，也不是念故事技巧的问题，可能是父母太过于执著或心急的缘故。

    会碰上这样的问题，通常可能是父母太执著于某些观念，或是太过于心急的结果。这些观念可能是：“故事书对品格有极大的帮助，孩子一定要听”、“听故事一定要有始有终”、“念故事书时，要顺便讲些做人处世的人生大道理”、“念完故事，强迫孩子回答问题，应该可以训练孩子的思考和口才”……

    “根本无法念完一本书”，是许多新手

    父母的困扰。往往书念到一半孩子就跑了，这时到底要不要把孩子拉回来，威逼加利诱地要他把整本书听完，给孩子

    一个完整的故事结局呢？

    我的建议是，就让一切顺其自然吧！爱书本的孩子，父母都爱。但是，书本并不能保证帮你教养出好孩子、乖孩子、有成就的孩子或是快乐的孩子……让我们只以单纯的爱与关怀作为出发点，为孩子

    的每一天多添加几个精彩的

    故事，让他们的童年时

    光更有乐趣。父母能够先摆脱世俗成规的压力，再来看待念故事书这件事，孩子的心里自然也会轻松起来。

    （曲鹏 整理）