近日，一些大尺度的性教育读本，纷纷登陆一些城市和地区的小学甚至是幼儿园课堂，引起极大的社会争议。有人认为，性教育的重要性毋容置疑，不进行教育，容易让孩子因好奇而性早熟。但也有观点觉得，幼儿性教育需要把握好一个度，用成人的语言向孩子们讲授性知识，效果很可能过犹不及。

    就该从娃娃抓起

    □郑雷

    继北京、上海将性教育内容编入小学教材，郑州又在幼儿园内开展性教育课。笔者认为，在网络爆炸的年代，性教育从娃娃抓起，是绝对正确的做法。应该注意的是，面对性教育，首先是教师和家长应该端正态度，不能抱偏见，不能“怯场”。

    随着网友交流的技术方法越来越多样化，虽说国家规定必须严控网络的不健康信息，但黄色信息依然泛滥，这点有目共睹。对于儿童，周围环境已不同于十年之前，不想接触涉性信息，绝对不可能；

    不受其影响，也绝对不可能。

    对儿童开展性教育的目的很明确，便是不让孩子再对性信息懵懵懂懂，而是树立一个正确的价值观，对人类身体需求与社会伦理有明确的认识。

    这很重要。近来与青少年相关的各种艳照门不断被爆出，其中的很多“主角”，甚至觉着自己的行为光荣，值得炫耀，甚至主动拍成视频传到网上。这影射出了青少年心中正确价值观的严重缺失。

    性教育从娃娃抓起，有一点很重要，便是教师和家长必须从内心对这种教育方法认可。如果大人的思想态度还不端正，在教育过程中扭扭捏捏，能回避就回避，性教育则可能走样，甚至变味，受伤最深的还是孩子。

    别剥夺了孩子的纯真

    □董惠

    不久前，北京、上海的小学性教育教材引发社会关注。而在郑州，一所私立幼儿园用真人版布娃娃对孩子进行性教育，其“超前”程度，再次将大众目光吸引到了这一敏感话题上。

    尽管有人认为，对孩子进行的性教育越早越好，能避免未来走太多的弯路。但作为家长或者大人是不是考虑过，在现在这个孩子过早步入成熟期的年代，原本属于孩子的独有的纯真及童趣正渐行渐远。在我们痛斥现在的孩子太早熟的时代，又何必在最应纯真的年代把孩子往这条道上拉？

    其实，作为一个正常人的成长轨迹，每个年龄段的人们都应该有属于他们年龄段唯一且特别的成长记忆。当别人家的孩子还在看着蓝精灵、白雪公主对美好世界充满憧憬及幻想时，您难道忍心让孩子过早的纠结于性这一现实话题吗？所以，大人又何必过早剥夺孩子纯真的权利。顺应正常的成长规律，要孩子在不断的好奇及探索中解决疑惑，应该比过早的灌输及植入“性教育”好的多。

    当然，谈及性教育，一个难以回避也极其重要的问题也在于尺度的把握上。凡事过犹不及，过早把“性”呈现在孩子面前，最初的好意可能只会带给孩子更大的困扰、困惑。当我们还在津津乐道于“小时候，我是爸爸妈妈从山沟里背回家的”，您又想过，该如何向幼儿园小朋友解释，婴儿是如何产生及降世的。

    所以，让孩子们在自然的环境中简单的成长吧，还他们一片纯真天地，不要让他们在长大后才后悔孩童时代错过太多，而这恰恰是任何时间都弥补不回来的。

    别弄得太情色

    □张浩

    从媒体上看到关于北京首部小学生性教材的内容，着实让人有些害羞。

    对于自己是怎么来的，80后的一代，多是小时候听妈妈说“你是山沟里捡的”，那时还会为“亲生父母来找我怎么办”而苦恼，如果涉及性的话题，总是羞羞答答、遮遮掩掩，还多会被伙伴耻笑。

    让性教育教材走进中小学课堂，这是重视性教育的一个好兆头。对于孩子们来说，“性教育”同样是一种知识，能够让他们知道“我是从哪里来的”这类问题的答案。把性教育放在对“性”没有意识的小学阶段，孩子们虽然不一定能完全明白，但会和接收其他知识一样坦然的接收，从小对“性”有一个感性的认识，长大了自然也就不会那么好奇了。

    然而饭要一口一口的吃，步子要一步一步的迈，教育也是一种循序渐进的过程。小学生的性教育，不需要着重的拿出来特别对待，科学的描述生理知识，让小孩子了解人体构造就足够了。

    别把性教育弄得太情色。性教育是让孩子了解自己，认识自己，然而像北京性教育教材中的描述，让成年人看来都觉得害羞，对于小孩子来说，岂不是更容易挑起他们的好奇心？重视性教育是社会进步的一个重要表达，然而步子不要迈太大，一步一步要走好。