开学了，很多孩子还没进入校园，家长就为其找到了吃住的场所———“小饭桌”，把孩子的卫生、安全问题托付给了“小饭桌”。

    “小饭桌”因为承载着中小学学生的吃、住，甚至学习，所以成为社会关注焦点不足为奇；因为担负着孩子的卫生、教育和人身安全，所以它又是在家长的“眼皮底下”生存的。然而，如此的焦点，却未能撼动相关部门的“懒惰”，使得盛行已久的小饭桌仍然处在监管空白之下。

    监管空白，就会让“小饭桌”的身份难以得到合法化。小饭桌要想“正名”，要想突破，要想壮大，从何谈起？然而，现实却十分需要这个“饭桌”：家长上班与孩子放学冲突，无法及时将孩子安全接回家，所以家长和中小学生需要这个“小饭桌”；学校为了转移风险，将学生在学校的食宿一一“消灭”，抛给“小饭桌”，从此，孩子放学后，失去了学校这个“港湾”，孩子中午没了吃饭的地方，也没了休息的地方。一边是学校抛出去的学生“供给”，一边是家长、学生对食宿的“需求”，所以，“小饭桌”需要存在，更需要壮大，否则，孩子哪里去？孩子的安全哪里寻？

    壮大，谈何容易？即使由于偶然因素，而稍显规模的博瑞托付中心，也是通过各种人情关系，通过创办人的兴趣和一腔热情，而得以“问世”。如果仅凭相关部门对“小饭桌”的一片空白或监管漏洞，如果没有自我约束和一番创业激情，有几个“小饭桌”愿意付出这些不必要的成本，有几个“小饭桌”愿意送上门，让你来监管和束缚？

    由此，相关部门的主动监管，相关法律法规的配套建设，直接关系到“小饭桌”的生存与发展，更关系到中小学生的人身安全与成长健康。

    文/小辉