本报记者 杨璐 白雪

    7日，在泰城多所中小学，记者随机抽取了200多名学生，对他们进行了问卷调查。调查发现，“精通网络、少留作业、不拖堂”成为中小学生心中新好老师的关键词。

    “师者，所以传道授业解惑也”、“学高为师，身正是范”……这些都是传统的关于好老师的标准。现在，社会有了很大的发展，好老师的标准也发生了很大的变化。7日，记者走访了泰城多所学校，并给他们发放了调查问卷，调查问卷的题目是“你喜欢什么样的老师”，在题目下方有30个选项可供学生选择，同时还设置了一个问答题让学生自己写出自己心目中的好老师的形象。

    在收回的200多份调查问卷中，“温柔、幽默、善于运用网络”成为了好老师的关键热词。同时，“少留作业、不拖堂、有人格魅力、多才多艺”也备受学生们的关注。但是传统的“知识渊博、严厉”等标准受到了小学生的排斥，他们表示不太喜欢这样的老师，因为这样的老师给他们的感觉是比较古板，也缺乏趣味的。值得关注的是，中学生的标准比小学生更加理性，他们中有大约30%的人喜欢严厉的老师，表示在升学的压力下，还是比较信奉“严师出高徒”的道理。

    针对学生们评选出的标准，不少老师表示不能完全依仗学生提出的标准。尤其是小学生，现在普遍自制力比较差，完全顺着学生的意思有可能会让管理陷入混乱，也不利于学生身心健康的发展。