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尊重教师不应只是节日关怀
  • 2011年09月11日 作者:
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    第27个教师节前夕,从评选“教师之歌”到发送祝福短信,从征集乡村教师照片到开通“感念师恩”官方微博,一系列主题活动既传递着人们对老师们的尊重,也深化着人们对尊师重教的认识。

    过去一年间,农村教师特殊岗位津贴、中小学教师公开招聘制度、中小学校长职级制改革以及中小学校长队伍专业化建设等改革试点平稳推进,全国义务教育学校绩效工资全面落实。这些改革措施有效改善了教师工作生活条件,促进了教师队伍建设,受到广大教师普遍欢迎。

    但是,由于人口众多、地区发展不平衡、教育基础薄弱等诸多因素影响,我国教师队伍建设、教师工作生活条件参差不齐,基层特别是经济发展相对滞后的农村地区中小学教师工作生活条件还相当艰苦,深化教育改革面临一系列新问题,如绩效工资如何做到向一线教师、骨干教师倾斜?如何尽快出台农村教师特殊岗位津贴制度,保障优秀教师安心扎根农村?如何加快建立健全城乡、区域内的教师流动和补充机制。

    强教必先强师。这不仅需要社会尊师重教,更需要各级教育部门采取切实措施及时回应教师关切、努力改善教师生活、真情帮助教师成长,推动教师队伍建设加快步入科学化轨道。

    据新华社

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