提要：

    如果你对一些现象弄不明白，就不要把你首先提出的疑问丢在脑海的深处，而是大声地把你想知道的问题提出来。问题，就是矛盾，正是因为有矛盾，所以才提出问题，我们的脚步就渐渐地前进。一个没有问题的国家永远是停滞不前的。

    一个宁静的下午，盖茨在给小菲比开完家长会后，走在校园的时候，突然听到一个熟悉且极不耐烦的声音，就循声望去，一个身材高大的男人正对着一个不足他膝盖高的男孩发脾气，孩子惊恐地望着对他来说像擎天柱一样的爸爸。

    盖茨仔细地看了一下，原来是自己以前的同学达尔。这个达尔是出名的坏脾气，动不动都火冒三丈，女同学都很怕他。

    盖茨想起少年的事情，不禁笑起来，就走过去说：“嗨，暴脾气的达尔，这次是冲着谁啊？”

    达尔一看居然是大名鼎鼎的盖茨，又是惊喜又是尴尬，两个人寒暄了一阵子，扯到了孩子身上。盖茨就问他怎么发那么大的火。原来，麦克问达尔：“爸爸，为什么花有些是红色的和而有些花是蓝色的？”

    达尔当时在看报纸，就不耐烦地回答：“问这些干吗？它们本来就是这样子？我出生的时候就是这样！”

    麦克又问：“肯定它们每朵花的根部有一个穿不一样颜色衣服的精灵。”

    孩子的想象力如此丰富，达尔却没有好好地引导，竟然不耐烦地说：“你是不是看那些没用的童话看多了，脑袋里能不能想些正事啊？”

    麦克说：“可是，我想弄明白……”

    达尔忍不住了，便大声地向孩子吼道：“你怎么这么讨厌？你不用弄明白，我说它本来就那样子的！”

    盖茨听达尔说这些的时候，好几次忍不住想打断他，这种回答肯定是所有孩子都无法接受的。据达尔说，最近这麦克不再向父亲问任何问题，安静了很多，就是学习成绩一下子降了下去。

    盖茨就劝说了达尔，“你怎么还是像以前一样啊？你这样子简直就是抹杀一个天才！要知道，小孩子都是这样的，因为他们的智力刚开始萌芽，看见很多对他们来说很

    有趣的东西，不用我们天天催着他们就自主去学习的好机会。你这样做，不正是使孩子潜能白白地浪费啊，现在学习上不去了你还怪孩子？我想你自己应该反省一下。”

    达尔被盖茨说得一愣一愣的，说：“我也不知道，反正就是觉得他们的事情好多，大儿子也是。”他现在经常为两个“倒霉”孩子发愁。

    而盖茨就没有这样，有时候甚至主动地给孩子讲，比如在给植物浇水除草的时候，就会附带着给孩子们说一些关于植物的话题。

    在闲暇的时间，盖茨一家人就会进行“绿色之旅”，到郊外或者乡下去走一走。孩子们没有见过奶牛、羊、兔子等，就去农场；想认识青蛙、鱼类就去小河边，这样孩子们会在很短的时间内认识很多的东西。平时在家在学校想知道的事物，这个时候大人不用一遍遍的解释了。给他们看的同时，新的问题又会出现，他们的小脑瓜里装的问题比天上的星星还多，就算有的听起来很可笑，盖茨夫妇也会很耐心地回答。有时候答不上来，也不胡乱地应付。

    有一次盖茨一家去农场，在经过牛舍的时候，眼尖的约翰突然指着一头牛问：“快看哪，大花牛哭了！”众人就顺着他的指向望去，果然一个浑身是花纹的牛仔默默地垂泪，大家都很惊奇，但是也没说什么。但是在吃晚饭的时候，约翰突然又问盖茨：“爸爸，牛也会哭吗？”“这个嘛，说真的，我也不知道。不如我们一起查一下资料。”当然，小孩子的忘性很大，关于牛会不会流泪的问题，约翰没再问过。但是盖茨也没有为了自己的面子而胡乱给孩子一个回答。

    盖茨认为，一个没有提问的课堂，是一节失败的课；一个没有异议的会议是一场没有意义的形式；一个没有问答的演讲是一场很尴尬的范文宣读。微软公司每次开会，清洁部的人都会很头疼，为什么呢？因为在开会的时候，你会看到成群的人在吵，甚至在厮打，文件纸像雪片一样在会议室的上空砸来砸去，暴动了吗？不是，仅仅是意见不一样，大家都可以提问，都可以说出自己的理由，有的发生了冲突，罗列出一系列的问题和意见，然后一个个的提出方案解决了。每次打扫的时候，清洁部的人会看到会议场所一片狼藉，还有不停飞舞的纸张在空中舞蹈。

    盖茨经常说：“有问题吗？是好事，但必须有解决的办法。”

    盖茨名言：我喜欢爱提问的人，能够提出问题，就说明他在思考。