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初一新生先上心理课
老师自编教材疏导学生心理问题
  • 2011年09月20日 作者:
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    本报9月19日讯(见习记者 张玉国 黄婷婷) 开学近半月,德州十中的初一新生们大多已经上过“心理教育特色课”。心理关怀从初中生开始,在德州的中学里还是少数。9月19日,记者来到德州十中,对学生们上心理辅导课的细节进行一番了解。

    19日上午,教室里传来朗朗读书声。记者在学校办公室见到了心理辅导老师王淑芹。德州十中这门特色课自2000年开设以来,王淑芹便开始给学生们上这门课。从教11年来,王淑芹在课内课外成了学生们的知心朋友,还根据自己的教学经验编了一本教材,从实际层面疏导学生的心理问题。

    “一些心理问题比较重的学生,我得花上一年多的工夫,从刚进校门开始关注,一直到学生能够很好地融入中学生活。”王淑芹在从教过程中发现,学生们的心理问题越来越复杂化,与家长对学生期望值太高不无关系,“现在的社会竞争压力比较大,家长们对孩子的要求也高了。我在教学的时候,也会做些家长的工作,希望家长能给孩子提供一个轻松的学习环境。”德州十中的宋副校长说。

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