文/片 本报记者 陈洋洋 通讯员 潘毅敏

    上课时会突然离开座位趴在讲台上写作业，跑操时是小队长但常倒着跑步，在城区鼎舜小学，韩国籍的9岁小学生李在珍常常逗得同学和老师哭笑不得，他的哥哥李在宪也在这所学校上五年级，今年9月，这对来自韩国的兄弟跟随父母来到聊城。

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    喜欢带队喊口号倒着跑步

    “好好学习，天天向上。锻炼身体，保卫祖国。”11月1日上午10点，记者在鼎舜小学操场上看到，千余名小学生们正在操场上跑步。每个班队伍里面，都有一个带队的学生，边负责队形边带着喊口号。在一年级(1)的队伍前面，有一个穿羽绒服的小男孩不在队伍里，却面对队伍倒着跑，边跑边朝老师笑，模仿老师的口型带大家喊口号。这个“小队长”就是韩国籍学生李在珍。

    “他很喜欢带队喊口号。”班主任齐书银说，李在珍在班里很积极，选他当队长的最主要原因是，李在珍汉语不熟练，和同学交流困难，他和班里同学不容易玩到一起去，借此机会让他和同学们熟悉一下。

    经过两个月的相处，在鼎舜小学一年级小学生眼里，这两名来自韩国的同学已经不是新鲜事物。“他听不懂我们说话，不和我们玩。”上完操后，一名同学说，他们一开始也互相试着一起玩，可是发现他听不懂几句汉语，就都泄气了。

    上午10点，课间操后的活动时间，李在珍在教室门口表演起了“扫帚大战”。有个同学逗了他一下，想和他一起玩，他没听懂，以为欺负他，就迅速跑回教室拿出扫帚追了出去，几个同学围了上来，他就带着扫帚“横扫千军”。有时候跑累了就停下，小家伙也会站在教室门口表演几下“武术”。“他们不是欺负你，是和你玩呢。”班主任齐书银哭笑不得，耐心跟他解释了一番。“这么小就在陌生环境里学习，挺不容易的。”说起李在珍，班主任老师既头疼又心疼。

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    听课写作业常趴在讲台上

    “李在珍，不要一直站着发呆了，快回到自己座位上去吧。”上午最后一节数学自习课，写完作业的小朋友可以上讲台交作业，别的小朋友交完作业就回到座位坐下，李在珍交完却站在原地，对着窗外发呆，直到老师喊他，他才反应过来。在一年级(1)班的课堂上，李在珍经常乱溜达，有时候老师一转身就找不到他了，他经常坐在自己认为舒服的地方学习，弄得老师哭笑不得。

    班主任齐书银介绍说，李在珍原来在韩国读过幼儿园和一年级，韩国教育方式和中国不一样，每个班只有15个学生，学生们像聚会一样围成一圈学习讨论，气氛很活跃，学生可以自由讨论也可自由走动。“他很难固定地坐在课桌前，像其他孩子那样。”班主任齐书银说，李在珍还是不习惯中国的课堂。

    在数学课上，老师在黑板上写字讲课时，他听不懂就经常突然离开座位，不打招呼就跑到讲台前抄写。有时在讲台上抬起腿垫着抄写，有时趴着或跪着在讲台上抄写，一副认真的样子。老师一低头被他吓一跳，他却抬头很无辜的看着老师。“经常跟他强调，可是他自由惯了，还是不太习惯。”班主任说，李在珍年龄小，一时难以接受这里的学习习惯。

    齐书银说，李在珍的哥哥李在宪11岁，上五年级，由于年龄大，适应能力强，在学校表现很好。