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孔子教育奖获奖机构
  • 2012年09月28日  来源:齐鲁晚报
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    不丹“非正规及继续
教育计划”项目

  该项目开展的初衷是希望帮助人们通过接受教育来参与更多的社会生活,获得更多的机会。该计划在1992年开始试点,目前,不丹王国已经形成了950个非正规教育中心和22个社区学习中心。
  哥伦比亚“互动系统计划”项目
  该项目为贫困地区的年轻人和成人提供扫盲教育,培养他们的社会能力。现在已经向30万名青年和成人提供了学习机会,他们可以在社区里接受到便利的教育,其中65%是女性。
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