当前,全国的中小学生经历了期末考试之后,陆续迎来寒假。说到假期,人们总是充满羡慕。一年能有寒假、暑假两个长假期,这该是中小学生多么欣喜之事!
然而,中小学生的假期在多年来已经越来越不像假期了。各个科目一本本的作业,加之各种补课、辅导,让学生们在假期也难以找到彻底喘息的机会。除夕和春节写作业一点也不新鲜。面对大量的、过于重复划一的假期作业,许多学生厌倦情绪严重,以至于家长帮写作业、“枪手”代写作业的现象屡见不鲜。而即使是学生自己完成作业,应付了事的现象也十分突出,这不仅达不到留作业的目的,还培养了学生不良的做作业习惯,时间、精力的浪费自不待言。
假期的真正意义是让未成年学生有一个调整、缓冲的时间,有一个接触和了解自然与社会的时间,以利于身心更加健全发展,并使其以更充沛的精力和信心迎接下个学期的学习。在寒暑期放假,也有利于降低办学的成本和难度。而假期如果充斥大量的作业和补课,则放假的意义将大打折扣,这样的假期,学生自主学习、自主选择感兴趣的科目和活动的空间很有限,学生在校学习期间的身心压力和负担难以释放,这就不是一个真正的假期,而是伪假期!而这种违背张弛之道和学生成长规律的伪假期已存续多年,早已到了该向伪假期说“不”的时候了!
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