济宁独家个性化高端养成教育,具备20年教育底蕴的培训学校。
北京精诚教育“高端养成教育”的含义:
“高端”体现在我们对于教育品质的高端要求。它包括从办学环境到教学制度化管理、从教材质量到教学过程监控、从教研开发到教学观摩培训的全方位高品质提升。换句话说,是针对那些跟孩子提高成绩、塑造人格、开发创造力相关的人、事、物的每一个细微方面都提出精细化级别要求的高端教育概称。
“养成”(其全称是“非智力因素影响与养成”)
首先体现在我们会全心关注让学员受益终身的人格培养。众所周知,人格是人才成长的终极力量。积极乐观的心态、坚毅的性格、顽强的抗压能力、优雅的气质、辩证的思维方式、常怀感恩的赤子之心、科学的元认知(自我评价、调节)、正确的思维方法和学习习惯等等,这些重要的人格要素决定了孩子的未来,也决定了一个家庭和民族的希望。精诚个性化学校20年来不懈秉承着“高端养成教育、引领民族未来”的崇高理想。也正是基于这样的理想,我们吸引了大量优秀的教育工作者投身精诚所构画的伟大事业!为此,我们成功研发了科学的养成系统和完善的教育流程。通过心灵共鸣式的专业教育和性格引导,激发学生的学习兴趣,形成学习元动力；塑造学生的人格特质,形成人格优势；开发学生学习的创造力,形成人才竞争力。精诚教育集团20年来,在这方面取得了大量的成功案例和经验,在与国内外同行的多次国际交流中,我们的理念和方法也获得了所有专家的首肯。
“养成”还体现在我们对于学员家庭教育的关注与介入。为了使更多父母走出家庭教育的误区、盲区,充分发挥科学的家庭教育对学生成长的重要作用。我们成立了专业的全国家庭教育指导中心,以帮助家长解决在家庭教育中所遇到的困惑；并积极实现学员家庭、学生、学校、社会和精诚老师之间的高效配合与沟通互动。让父母理解孩子,让孩子感恩父母,让家庭成为孩子成长的坚实后盾。让代沟成为新教育时代下过时的历史名词。
我们设法实现学生非智力因素影响与养成和家庭教育改变的同步完善,来塑造学生健全的人格、赋予学生创造性的思维,并解决其缺乏毅力、精神状态低下、自制力差、认知力差、缺失学习元动力等诸多问题,使学生发生源自灵魂深处的内源型转变。也只有这样的教育才可以称为“养成”。所有这一切,都需要我们用与时俱进的教育家情怀去面对去解决。
精诚个性化教育学校,不以牟取商业暴利为目的,不以短期经济利益为发展目标。我们的唯一追求就是培养孩子成长,让家长满意,让社会认可。
如上所述,这就是精诚执着的教育家们所引以为豪的“高端养成教育”。
精诚的理念
“做事惟精”,体现在精诚始终坚持“教学质量第一,学校信誉第一,社会效益第一”的办学方针上,体现在“人无我有,人有我精”的办学特色上,体现在严谨科学、充满亲情的人性化管理中。 “做人惟诚”,体现在精诚始终坚守诚信办学的信念上,体现在每一项具体工作中,体现在每一名员工的细微行动中。“做人唯诚”,体现在精诚始终坚守诚信办学的信念上,体现在每一项具体工作中,体现在每一名员工的细微行动中。
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