天材教育学员送锦旗谢师恩
近期,随着中高考成绩的公布,天材教育各校区都陆续收到家长和学生送来的感谢锦旗,据校区负责人介绍,每年的这个时候都有不少学员陆续赶来道谢,今年更是捷报频传,喜讯连连。刘嫘同学是济南市第三十七中学初三年级学生,2012年9月来天材参加辅导,活泼开朗的刘嫘课上积极配合,课下努力用功,学习成绩短期得以快速提升,学业水平考试亦顺利达成。为表谢意,为天材送来了“教书育人,桃李满天下”的锦旗。曲博文同学是济南艺术学校学生,在山艺老教协培训取得表演专业优异成绩后,对于文化课一筹莫展,基础比较弱的他来天材参加文化课辅导后非常认真且有坚持力,积极配合任课老师的学习安排,通过90天的努力,2013年高考取得优异成绩,比参加辅导前快速提高了260分。为谢师恩特送上“授人以渔之表率,因材施教之典范”的锦旗。
百变作文提升初中生写作水平
初中百变作文的核心是发散思维能力、差异思维能力及作文母本的训练,通过思维能力的训练,大幅度提高学生的审题、点题、环境描写、细节描写等写作能力。而熟练掌握百变作文母本后,学生能够轻松应对考场作文。百变作文的审题与点题训练,极大地拓宽了学生的写作思路。济南中考查成绩的第一天,与去年一样,百变作文的老师收到了很多学员的语文捷报。事实上,中考语文考试结束的当天晚上,很多学员就打来电话,因为当他们看到中考作文题目:“定格在记忆中的画面”时,马上就能想到百变作文课堂上的考前训练题目:“那一幕,我难以忘怀。”
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